Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
4.5 Integratie gaat niet vanzelf
Slide 1 - Diapositive
Planning
SE week woensdag 11 t/m dinsdag 17 juni
(lesvrij do 29 mei, maandag 9 juni, Verkort rooster di 10 juni)
ml.1 nog 5 lessen
ml.2 nog 3 lessen
ml.3 nog 4 lessen
Slide 2 - Diapositive
4.5 Integratie gaat niet vanzelf
Lesdoel
Je kan uitleggen wat integratie, assimilatie en segregatie inhoudt
Je kan een aantal voorbeelden van onrust rondom deze integratie noemen.
Slide 3 - Diapositive
Vraag over het filmpje:
Waarom denk je dat deze jongeren het gedrag uit het volgend filmpje vertonen?
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Assimilatie
Mensen geven hun eigen culturele identiteit op en passen zich compleet aan aan de dominante cultuur.
Niet zozeer aan de orde in NL, overheid vraagt niet om de eigen afkomst te negeren en vergeten.
Slide 6 - Diapositive
Segregatie
Groepen leven gescheiden van elkaar.
Wijken waar naar verhouding veel NL'ers met een migratieachtergrond wonen, winkelen en naar school gaan.
Kan negatieve gevolgen hebben: kansen in het onderwijs en arbeidsmarkt neemt af.
Slide 7 - Diapositive
Integratie
Het samenvoegen van cultuurgroepen door wederzijdse aanpassing.
In Nederland wordt verwacht dat je de Nederlandse taal beheerst, kernwaarden van de dominante cultuur te respecteert en actief deelneemt aan de samenleving door werk of studie.
Ook biedt de NL'se samenleving ruimte voor eigen gewoonten, tradities en denkbeelden.
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Integratie
Assimilatie
Segregatie
Slide 10 - Diapositive
Open Samenleving
Mensen hebben in een open samenleving veel vrijheid om eigen waarden en normen te leven. Dit zie je terug in de Grondwet:
Vrijheid van religie
Vrijheid van meningsuiting
Vrijheid van onderwijs
Gelijkheidsbeginsel
NEEM P.32-33 van je werkboek erbij
Slide 11 - Diapositive
Spanningen rond integratie
Nieuwkomers: mensen die niet in Nederland geboren zijn, maar later in NL zijn komen wonen. (kennismigranten, vluchtelingen)
Gevoel van verlies: alles wat vanzelfsprekend was is achtergelaten.
Nederlanders met een migratieachtergrond: eerste generatie (tradities), tweede generatie (twee culturen)
Radicalisering: wanneer gedachten en/of gedrag van een persoon of groep steeds extremer worden en ingaan tegen normen en waarden vd rechtsstaat.
Slide 12 - Diapositive
Lezen en maken:
Lees H.4.5 blz. 138 t/m 141
(Vooral "Spanningen rond integratie", dit is zelfstudie)
Maak WB blz. 130 t/m 133
Opdrachten 1,5,7,9,11
Slide 13 - Diapositive
4.5 Integratie gaat niet vanzelf
Lesdoel
Je kan uitleggen wat integratie, assimilatie en segregatie inhoudt
Je kan een aantal voorbeelden van onrust rondom deze integratie noemen.
