§5.1 Agrarische en demografische revolutie | Les 1

Wat gaan we doen?
bespreken: grote veranderingen in Engeland
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen?
bespreken: grote veranderingen in Engeland

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

§5.1 Agrarische en demografische revolutie
Deze les: 
- Tegen verspilling
- Enclosures
Agrarische revolutie

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees:
Van paragraaf 5.1 de alinea's: "Tegen verspilling, Enclosures & Agrarische revolutie"

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent agrarisch?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Jethro Tull
Jethro Tull bedacht verbeteringen in de landbouw. 
Dit vond hij nodig omdat er veel zaden werden verspilt. 
Er werd nog met de hand gezaaid waardoor er veel zaden verloren gingen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke verbeteringen voor de landbouw bedacht Jethro Tull?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke problemen waren er ontstaan door de komst van landbouwmachines?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De twee soorten fields
Open Fields: Kleine stukken akkers waar iedere boer een paar stroken van bezat. (versnipperde landbouwgrond) 

Common Fields: Gemeenschappelijke stukken bos en weilanden. Landarbeiders en keuterboeren mochten gebruik maken van dit veld. Het doel was eten hebben voor jezelf en dieren om te overleven!

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Enclosure Acts
De Engelse Regering stelde een wet in waarmee de gemeenschappelijke eigendommen geprivatiseerd en herverklavert/herverdeeld konden worden.
Common fields en open fields verdwijnen en worden privebezit. Zo krijgen veel groot grondbezitters het voor het zeggen!

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de Enclosure Acts? En waarom werden ze gemaakt

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een revolutie?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom zouden we in deze periode spreken van een Agrarische Revolutie? Geef 3 voorbeelden

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen
De transportrevolutie 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

lesdoelen
Aan het einde van de les weet je 
wat de transportrevolutie was
wat door oorzaken en gevolgen van de transportrevolutie waren
weet je wat verschillende soorten oorzaken en gevolgen zijn

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opdracht  maken 18/19/22/23/24/25

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Transportrevolutie
De opkomst en explosieve groei van zowel het gebruik van de nieuwe vervoersmiddelen als de aanleg van de bijbehorende infrastructuur aan wegen, spoorwegen en waterwegen vanaf het begin van de 19de eeuw wordt door veel historici een transportrevolutie genoemd

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Door de transportrevolutie kunnen grote hoeveelheden over land worden vervoerd

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Transportrevolutie
  • verbeteren landwegen en aanleggen kanalen: verspreiden producten
  • doorgaande tolwegen door hele land
  • opbrengst tol: onderhouden van wegen
  • eerste gebruik van asfalt op wegen
  • nieuw kanalennetwerk
  • aanleg spoorlijnen
  • Demografische revolutie: door landbouw- en transportrevolutie kwamen er steeds meer mensen 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Vanaf 1850 groei voedselproductie door kunstmest en mechaniseringGevolg=> meer en betere kwaliteit van het voedsel ook in de steden. 

  • Transportrevolutie: betere wegen, aanleg van kanalen en spoorwegen konden er gemakkelijker en sneller grondstoffen, producten en voedsel in de steden worden afgezet. 

  • Gevolg: specialisatie landbouw en urbanisatie.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen
De transportrevolutie had grote gevolgen:

  • Mensen van het platteland konden nu op andere plekken komen.
  • Gebruik van treinen, trams en fietsen
  • Mensen konden nu makkelijker grote afstanden reizen
  • Economisch: Goederen werden sneller en in grotere hoeveelheden   vervoerd waardoor handelsvolume toenam. Ook bederfelijke waar kon nu over grotere afstanden vervoerd worden.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom was steenkool zo belangrijk?
  1. Aandrijven van stoommachines 🚂⚙️
  2. Transport (stoomlocomotieven)🚢
  3. IJzer- en staalproductie (machines, spoorwegen en bruggen) 🏭
  4. Verwarming en energie 🔥

Slide 22 - Diapositive

1. Aandrijven van stoommachines
• James Watt’s verbeterde stoommachine (1769) gebruikte steenkool om water te verwarmen.
• De opgewekte stoom zette machines in fabrieken in beweging.
• Hierdoor konden fabrieken overal staan, niet alleen bij rivieren (zoals bij watermolens).
2. Transportrevolutie 
• Stoomlocomotieven gebruikten steenkool om stoom op te wekken → ontstaan van spoorwegen.
• Stoomschepen maakten reizen sneller en efficiënter.
• Snellere transportmogelijkheden betekenden goedkopere handel en snellere communicatie.
3. IJzer- en staalproductie 
• Steenkool werd omgezet in cokes, een brandstof die nodig was om ijzererts te smelten.
• Dit zorgde voor de productie van sterker ijzer en later staal, wat nodig was voor machines, spoorwegen en bruggen.
4. Verwarming en energie 
• Steenkool werd in huizen en fabrieken gebruikt als warmtebron.
• Het werd ook gebruikt voor gaslampen in steden, voordat elektriciteit algemeen beschikbaar werd.

Leg uit of deze bron past
bij de periode voor of na de
transportrevolutie 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was de belangrijkste oorzaak voor de transport revolutie in Engeland in de 18e eeuw?
A
Verhoging van belastingen op transport
B
De ontwikkeling van stoommachines
C
Beperkingen op handelsroutes
D
Ontdekking van nieuwe zeewegen

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Demografische revolutie
  • Door de agrarische revolutie en transportrevolutie steeds meer voedsel naar Engelse bevolking.
  • + verbetering medische zorg en aandacht voor hygiëne.
  • --> Tussen 1750 en 1850 stijgt het aantal inwoners van 6 naar 18 miljoen.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

soorten oorzaken en gevolgen
korte en lange termijn gevolgen: gevolg op korte termijn is vrijwel direct merkbaar, op lange termijn pas veel later
bedoelde en onbedoelde gevolgen: door de actie is een bepaald doel te bereiken maar er kan nog meer gebeuren (onbedoeld)
directe en indirecte oorzaken: treed direct in, zonder tussenstap, indirect gebeurt later, na een tussenstap



Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opdrachten
opdracht 27/29/30/31/34/35

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions