les 3 fictie titelverklaring, mening en beoordelingswoorden, spanning/clifhanger

les 2 basis fictie 
titelverklaring, mening en beoordelingswoorden, 
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

les 2 basis fictie 
titelverklaring, mening en beoordelingswoorden, 

Slide 1 - Diapositive

Wat heb je nodig?
je leesboek
je schrift en pen
je leerwerkboek
je chromebook

Slide 2 - Diapositive

Kennis ophalen in tweetallen
Schrijf op wat je weet op post-it.
Plak de post-it op het a-3 papier.
1- titelverklaring
2-mening en beoordelingswoorden
3-spanning/cliffhanger.
timer
4:00

Slide 3 - Diapositive

Het lesdoel is:
Jullie kunnen de titel van je eigen leesboek verklaren.
Je kan een mening over een boek geven en daarbij argumenten en voorbeelden gebruiken.
Je weet wat beoordelingswoorden zijn.

Slide 4 - Diapositive

De titelverklaring
Een titelverklaring is iets zinnigs zeggen over de titel van een boek. 
De titel heeft vaak iets met het thema te maken. 
Soms kan de titel naar een persoon wijzen, of de belangrijkste plaats of gebeurtenis.
 Soms kan de titel in geen enkele vorm in het boek voorkomen. 

Slide 5 - Diapositive

Waarom heet dit boek Boy Seven?

Slide 6 - Diapositive

Schrijf op in je schrift:

* Wat is de titel van je boek?
* Waarom heeft de schrijver voor deze titel gekozen? 

Slide 7 - Diapositive

Je mening ( zie ook theorie blz 45)
Je mening verwoord je in beoordelingswoorden zoals; spannend
saai
duidelijk
aangrijpend 
realistisch
enz, enz

Slide 8 - Diapositive

Bedenk zelf nog 5 beoordelingswoorden.

Slide 9 - Carte mentale

Je mening leg je uit met argumenten en voorbeelden uit het boek.
Ik vond het boek erg humoristisch (beoordelingswoord). 

Ik moest erg veel lachen tijdens het lezen ( uitleg met een argument). 

Bijvoorbeeld bij het hoofdstuk waarin de hoofdpersoon begreep dat hij voor de gek werd gehouden (voorbeeld).

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

Schrijf op in je schrift;
Wat is je mening over je eigen boek? Gebruik 3 beoordelingswoorden met argumenten en voorbeelden uit je boek.
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Spanning ( blz 99)
Spanning zorgt ervoor dat je verder wil lezen.

Slide 13 - Diapositive

Hoe kan een schrijver spanning in een boek opbouwen?

Slide 14 - Question ouverte

Een schrijver bouwt spanning op door:
* de hoofdpersoon bevindt zich in een spannende of gevaarlijke omgeving
* het verhaal krijgt een onverwachte wending
* een hoofdstuk eindigt met een cliffhanger

Slide 15 - Diapositive

Wat is een cliffhanger eigenlijk?

Slide 16 - Question ouverte

Andere manieren om spanning op te bouwen is door de opbouw van het verhaal:


* Er zitten open plekken in het verhaal. Dat zijn vragen  die bij je opkomen maar waar je geen antwoord op krijgt.
* Je krijgt bepaalde vermoedens en je moet verder lezen of het klopt wat je denkt.
* De schijver stelt uit en laat je wachten.
* De lezer krijg een informatie voorsprong.


Slide 17 - Diapositive

Schrijf in je schrift:
Hoe wordt spanning opgebouwd in jouw boek? 

Slide 18 - Diapositive

Dit is het einde van deze les.
De toets fictie is donderdag 7 december.
De theorie vind je op blz 44,45,46,47,98,99,145 van je boek.

Zijn er nog vragen?

Slide 19 - Diapositive