Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 30 min
Introduction
Digibordles
Éléments de cette leçon
Begrijp ik de
tekst?
Slide 1 - Diapositive
Ik onderscheid hoofd- en bijzaken.
Ik leg uit waarom iets een bijzaak/ hoofdzaak is.
Ik geef mijn mening.
Slide 2 - Diapositive
Wat weet jij nog van de tekst?
Pak je schema van de vorige les erbij!
Dobbelen!
1 = waarom
2 = wat
3 = hoe
4 = waar
5 = wie
6 = wanneer
Slide 3 - Diapositive
We gaan een video kijken over Jessica en Mason in Belfast!
Houd je tekstschema bij de hand.
kijk!
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Slide 6 - Vidéo
We kijken de video tot aan 1:50 min.
De leerkracht doet het voor.
Wat zijn de hoofd- en bijzaken?
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
We kijken de video vanaf 1:50 min tot aan 4:28 min..
We doen het samen.
Wat zijn de hoofd- en bijzaken?
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
We kijken de video vanaf 4:28 tot aan het einde.
We doen het nog steeds samen :-)
Wat zijn de hoofd- en bijzaken?
Slide 11 - Diapositive
Werk in tweetallen. Pak je tekstschema erbij. Bekijk samen de informatie die jullie hebben opgeschreven. Staan alle hoofdzaken erbij die we net besproken hebben? Vul eventueel aan.
In de video vertelt Mason dat er op school niet gepraat wordt over de oorlog en de vredesmuur. Wat vinden jullie daarvan? Schrijf jullie mening op en onderbouw deze.
Slide 12 - Diapositive
Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze bij de vraag op de vragenmuur.
Zijn er nieuwe vragen ontstaan? Schrijf ze op post-its.
La durée de la leçon est: 30 min
