Begrijpend luisteren - Vreemde vogel

In de krant
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Begrijpend luisterenBasisschoolGroep 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

In de krant

Slide 1 - Diapositive

Luisterdoelen:
Ik kan uitleggen waarom deze vogel nu in het nieuws is.
Ik weet waarom deze vogel rood is.
Ik ken het verschil tussen letterlijk en figuurlijk.

Woordenschatwoorden:
‘Vreemde vogel’, natuurgebied, Nationaal Park De Biesbosch, gespot (spotten), gast, drassige, namelijk, rode ibis, knalrode, kreeftjes, ‘normaal gesproken’, achtduizend, Zuid-Amerika, kans, dat-ie, daarom, experts, vogelverzamelaar, vrijgelaten (vrijlaten), ontsnapt (ontsnappen), opvallende, fladderaar, sindsdien, vogelliefhebbers, vermaakt (vermaken), hoe dan ook, insecten.






Slide 2 - Diapositive

Bekijk de tekst samen, maar lees hem nog niet.
Bespreek de titel.
Dit is een: Artikel

Slide 3 - Diapositive

 Waar zijn jullie nieuwsgierig naar? Welke vragen hebben jullie?
Waar denken jullie dat deze tekst over zal gaan? 
Wat wordt onze luistervraag?
Wat weten jullie al over dit onderwerp?

Slide 4 - Diapositive

De leerkracht leest de tekst eerst een keer helemaal voor.

Slide 5 - Diapositive

Woordenschat: 
‘Vreemde vogel’, natuurgebied, Nationaal
Park De Biesbosch, gespot (spotten), gast, drassige,
namelijk, rode ibis
De leerkracht doet het voor.

Slide 6 - Diapositive

Letterlijk of figuurlijk?
Letterlijk 
betekent eigenlijk ‘woordelijk’,
‘precies zoals ik het zeg’.
Figuurlijk 
betekent dat er iets
anders wordt gezegd dan dat er wordt bedoeld.
Vreemde vogel
Een vreemde vogel
Vreemde vogel
Een beetje een vreemd/apart persoon

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Carte

Woordenschat: 
knalrode, kreeftjes, ‘normaal gesproken’, achtduizend, Zuid-Amerika, kans, dat-ie, daarom, experts, vogelverzamelaar, vrijgelaten (vrijlaten),
ontsnapt (ontsnappen), opvallende, fladderaar,
sindsdien, vogelliefhebbers, vermaakt (vermaken), hoe
dan ook, insecten.
We doen het samen!

Slide 9 - Diapositive

Wat eet de Rode ibis?
Als je deze tekst leest, 
denk je dat er vaak knalrode vogels worden gezien in Nederland? Waarom denk je dat?
Bedenk een avonturenverhaal over hoe de Rode ibis misschien uit Zuid-Amerika in Nederland terecht is gekomen.
Vind je het goed of slecht dat de Rode ibis nu in het natuurgebied in Nederland is? Waarom denk je dat?
Beantwoord samen de vragen.

Slide 10 - Diapositive

Weten jullie het antwoord op jullie luistervraag?
Wie kan deze tekst in z'n eigen woorden samenvatten?

Slide 11 - Diapositive

Tot de 
volgende keer!

Slide 12 - Diapositive