Paragraaf 7.5/6.1: Kringlopen

Welkom!
Pak je spullen:
  • Laptop
  • Biologie boek
  • Schrift voor aantekeningen
  • Pen
  • Mobiel in de tas!

1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Welkom!
Pak je spullen:
  • Laptop
  • Biologie boek
  • Schrift voor aantekeningen
  • Pen
  • Mobiel in de tas!

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?

  • Herhaling paragraaf 5.4 (VWO) en paragraaf 7.4 (HAVO)
  • Uitleg Paragraaf 6.1 (thema 6: milieu en duurzaamheid) (VWO) en Paragraaf 7.5 (HAVO)

  • Zelfstandig werken

Slide 2 - Diapositive

Succesie?

Slide 3 - Carte mentale

Primaire vs. secundaire succesie?

Slide 4 - Carte mentale

Pionier vs. climaxecosysteem?

Slide 5 - Carte mentale

Dus wat is het tolerantiegebied van deze soort?

Slide 6 - Diapositive

Verstoring biologisch evenwicht Nederland: Oostvaardersplassen

Slide 7 - Diapositive

0

Slide 8 - Vidéo

Paragraaf 7.5/6.1: Kringlopen

Slide 9 - Diapositive

Lesdoelen
1. Ik kan de koolstofkringloop in hoofdlijnen beschrijven en schema’s hiervan interpreteren.

2. Ik kan de stikstofkringloop in hoofdlijnen beschrijven en schema’s hiervan interpreteren.

Slide 10 - Diapositive

Koolstofkringloop
  • Opdeling in twee verschillende groepen organismen: autotrofe en heterotrofe organismen.

  • Autotrofe organismen kunnen uit anorganische stoffen organische stoffen maken. Hierbij maken ze gebruik van chloroplasten en lichtenergie (fotosynthese).

  • Heterotrofe organismen: organische stoffen uit andere organische stoffen. Voor de organische stoffen zijn zij afhankelijk van autotrofe organismen.

  • Dode resten en andere afvalproducten van organismen heet detritus of afval. Dit wordt afgebroken door dierlijke afvaleters en reducenten tot CO2, dat weer door autotrofe organismen opgenomen kan worden.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

N

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Lien

Slide 18 - Lien

Stikstofkringloop
  • Organisch gebonden stikstof komt vooral voor in eiwit, nucleotiden en nucleïnezuren. Stikstof komt ook voor in afvalproducten als ureum.
  • Producenten nemen stikstof op via NO3- of NH4+. Stikstoffixerende bacteriën kunnen N2 uit de lucht omzetten in bruikbare stikstof voor planten. Dit kan alleen anaeroob. Vandaar dat deze bacteriën in symbiose leven met planten. 
  • Consumenten halen stikstof alleen uit plantaardige eiwitten.
  • Reducenten zetten via ammonificatie stikstofhoudende verbindingen om in NH3. De ammoniak (NH3) wordt door nitrificerende bacteriën omgezet in nitriet en vervolgens in nitraat.
  • Bij denitrificatie wordt nitraat door bacteriën omgezet in stikstofgas. 

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Lien

Groenbemesting
Bij groenbemesting wordt klaver op stikstofarme grond geteeld, waarna deze omgeploegd wordt. Klaver leeft in symbiose met stikstofbindende bacteriën (knolletjesbacteriën), waardoor extra stikstof in de bodem komt. Door om te ploegen, blijft de stikstof beschikbaar voor nieuwe planten. Als planten geoogst worden, wordt de stikstof die als eiwitten aanwezig zijn in de plant onttrokken aan de bodem. De kringloop wordt onderbroken.

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Lien

Fotochemische stikstofbinding
Bij fotochemische stikstofbinding reageert N2 met ozon (O3) tot nitraat, die zo beschikbaar komt voor planten.

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

En nog een interessante video over
de invloed van algen op klimaat

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

Slide 30 - Lien

Aan de slag!

HAVO:
Paragraaf 7.5: opdrachten 30 t/m 38

VWO:

Paragraaf 6.1: opdrachten 1 t/m 16

Slide 31 - Diapositive

Nabespreking:

  • Zijn er nog vragen?

  • Hoe vonden jullie de les?




Slide 32 - Diapositive

Tot slot:
Schuif je stoel aan
en
Ruim je afval op


Tot de volgende les!

Slide 33 - Diapositive