Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Mocktails bereiden
Mesut Aydogdu April 2025
Slide 1 - Diapositive
Mocktails bereiden
Mesut Aydogdu April 2025
Slide 2 - Diapositive
timer
0:30
Heb je zelf wel eens een mocktail gedrohttps://www.lessonup.com/nl/channel/svoknken zo ja welke?
Slide 3 - Carte mentale
LESDOELEN
Aan het einde van de les:
1. Aan het einde van de les kunnen wij zelfstandig een mocktail bereiden.
2. Aan het eind van de les hebben wij ervaring opgedaan in het bereiden van een mocktail waarin jullie de rol als barman en gast hebben ervaren.
3. Aan het eind van de les kunnen we benoemen wat het verschil is tussen een mocktail en cocktail.
Slide 4 - Diapositive
Programma
Check-in
Lesdoelen
Wat is een mocktail?
Wat is het verschil met een cocktail?
Wat gaan we vandaag maken?
Demo
Praktijkgedeelte: zelf een cocktail bereiden
Opruimen
Slide 5 - Diapositive
Wat is een mocktail?
Waarom een mocktail?
Nieuwe trends horeca
Waar kun je dit drankje allemaal toepassen?
Weetje over de mocktail
Slide 6 - Diapositive
Wat is het verschil met een cocktail?
Slide 7 - Diapositive
Wat maken wij vandaag?
Slide 8 - Diapositive
Demo
Slide 9 - Diapositive
Koppeling naar de praktijkles
Groepjes van 2
Rollenspel gast/barman(vrouw). (6 min p.p.)
Elkaar beoordelen aan de hand van de afvinklijst
Elkaars Mocktail beoordelen (feedback momment)
Evalueren
Opruimen
timer
6:00
Slide 10 - Diapositive
LESDOELEN
Jullie weten nu hoe:
1. Hoe je zelfstandig een mocktail bereid aan de hand van een taalanalyse.
2. Je hebt ervaring opgedaan met het bereiden van een mocktail en bent in de rol van barman/-vrouw of gast gestapt. *Feedback gegeven op elkaars proces.
3. Wat jullie het verschillen tussen een............................. en ....................................?
Slide 11 - Diapositive
De les was duidelijk en begrijpelijk.
timer
0:30
Zeker, alles was helder!
Gedeeltelijk, enkele punten waren vaag.
Nee, ik had moeite met begrijpen.
Slide 12 - Sondage
Er is behoefte aan meer diepgang.
timer
0:30
Ja, ik wil meer verdieping!
Gedeeltelijk, maar het was voldoende.
Nee, het was uitgebreid genoeg.
Slide 13 - Sondage
De leerdoelen zijn behaald.
timer
0:30
Absoluut, ik heb veel geleerd!
Deels, sommige doelen zijn niet gehaald.
Nee, er was te weinig structuur.
Slide 14 - Sondage
De les volgde een logisch verloop.
timer
0:30
Zeker, alles was goed georganiseerd.
Gedeeltelijk, soms was het onsamenhangend.
Nee, het was chaotisch en verwarrend.
Slide 15 - Sondage
Ik zou deze les aanbevelen aan anderen.
timer
0:30
Ja, het was een waardevolle les.
Misschien, het hangt van de persoon af.
Nee, ik vond het niet nuttig.
Slide 16 - Sondage
Volgende week, dinsdag 10 mei:
Lezen pagina 122/138 cocktails, McGee, (2024)
Bedenk zelf een cocktail die je zou willen bereiden en waarom?