1.1 geheel havo

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

paragraaf 1.1

Marco Polo en de Khan

Tijdvak Ontdekkers en hervormers

Wat gaan we doen vandaag

- Kort voorstel rondje + regels

- Uitleg wat gaan we deze periode doen

- Uitleg 

- Zelf aan het werk

https://www.youtube.com/watch?v=k66KaHo6Dx8 

Regels

- Als de docent praat ben jij stil.

- Als een medeklasgenoot praat ben jij stil.

- Telefoons in de kluis

- Voor elke les een opgeladen laptop mee.

- Voor elke les ook je werk- en leerboek mee.

- Jullie zitten volgens de plattegrond.

Planning periode 1

• Week 37, ben ik weg naar Heino
• Week 40 zijn jullie naar Ardennen kamp 
• Week 41    toets Hoofdstuk 1

Peperdure handel

Specerijen Edelstenen Katoen en zijde

De zijderoute

Estafette

Je geeft het stokje (producten) elke keer weer door aan de ander.

Osmaanse rijk

Pak je laptop en ga naar LessonUp

00:10

Waar ging Marco Polo heen?

1. China
2. Venetië
3. Mongolië
4. India

00:38

Wat nam Marco Polo allemaal weer mee terug naar Europa?

02:02

Veel mensen geloofde niet dat Marco Polo in China was geweest, waarom niet?

1. Omdat Marco geen bewijs had meegenomen.
2. Omdat de mensen niet geloofde dat de wereld zo ver door kon gaan.
3. Omdat alle verhalen te mooi om waar te zijn waren.
4. Omdat Marco vaker nep verhalen vertelde.

Dit was het grootte Mongoolse rijk op zijn hoogtepunt.

Wereldkaarten

• Waren er niet voor de zeelieden
• Handelaren voeren vooral langs de kust
• De zee/oceaan was onontdekt 

Wereldbeeld

Het beeld dat men heeft over de wereld, hoe het eruit ziet, welke culturen er zijn en wat de normen en waarden zijn.

Continuïteit en verandering

Deze begrippen/concepten moet je kunnen toepassen.

verschillende gebeurtenissen van hetzelfde onderwerp achter elkaar = een ontwikkeling

Ontwikkelingen kunnen hetzelfde blijven (=continuïteit) of veranderen (=verandering)

Zelf aan de slag

Op de wereldkaart (A4) gaan jullie het volgende aangeven.

- Het Osmaanse rijk.

- Het Mongoolse rijk.

- De Zijderoute.

- Waar de specerijen, peper, kaneel, nootmuskaat, kruidnagel en gember vandaan kwamen.

Huiswerk

Maak opdrachten  van paragraaf 1.2.

Deze moeten vrijdag af zijn.