3.3 Vaak te weinig water

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 2

3.3 Vaak te weinig water

Klas 2B 25 januari 2022

                                                                                              Rob Roenhorst

Leerdoelen

• Je weet hoe mensen in droge gebieden aan zoet water komen
• Je begrijpt hoe waterstress tot conflicten kan leiden
• Je kunt aanwijzen waar droge gebieden op aarde liggen 

Te weinig water

• Water nodig om te drinken maar ook voor akkerbouw en veeteelt
• Egypte en de Nijl
• Vaak geen rivier -> mensen afhankelijk van putten met diep grondwater 

Problemen door droogte

• Vaak meer water verbruikt dan er bij komt
• Waterstress kan zorgen voor spanningen tussen bevolkingsgroepen  
• rivieren houden zich niet aan grenzen -> het stroomgebied kan in meerder landen liggen
• Irak en Turkije (stuwdammen) Slide 9
• Israël, Palestina en Jordanië
• Door watergebrek kan er een wateroorlog ontstaan

Zijn er oplossingen?

Hoe komen we aan water in droge gebieden:

• Waterflessen, tankwagens waterleidingen (erg duur)
• oppompen uit de grond -> aquifer met fossiel water gebruikt voor irrigatie (Bron 11 tekstboek blz. 57)
• Drinkwater kan gemaakt worden van zeewater -Ontzilting ->  kost veel energie en is duur

Er moet zuinig worden omgegaan met het water dat er is.

Stuwdam in Turkije 

Stuwdam in China

Drieklovendam 

Huiswerk voor donderdag

Je maakt de opdrachten van 3.3 vaak te weinig water.

Klaar dan leer je de begrippen van de paragrafen 1 t/m 3