Beeldbellen

Beeldbellen
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Beeldbellen

Slide 1 - Diapositive

"Hoe zit jij erbij vandaag?"
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Doel van de les
Doel 1: De student kan uitleggen wat beeldbellen is en waarvoor het wordt gebruikt in de zorg.
Doel 2: De student kan benoemen welke aandachtspunten belangrijk zijn bij beeldbellen in de zorg
Doel 3: De student kan een professioneel beeldbel gesprek voeren in een oefensituatie met een cliënt, familielid of collega.

Slide 3 - Diapositive

Beeldbellen
  • Wie heeft wel eens beeldgebeld met iemand? 
  •  Waar voor gebruik je het? 

Slide 4 - Diapositive

Beeldbellen in de zorg betekent. 
  • Jij als zorg medewerker
  • Belt met een zorgvrager
  • Via een app op een tablet of smartphone
  • Contact te maken

Slide 5 - Diapositive

Belangrijk om te weten
  • Je kunt een tablet huren van de thuiszorgorganisatie
  • Met een thuiszorgindicatie is dit meestal gratis.
  • Je hebt een internetaansluiting nodig (standaarda abonnement) 
  • Zorgorganisaties gebruiken vaak andere dan de populaire beeldbelprogramma’s. Deze programma's zijn speciaal gemaakt voor zorgvragers ( makkelijk in gebruik) 

Slide 6 - Diapositive

Wat denk jij dat belangrijk is tijdens een beeldbelgesprek met een zorgvrager? 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Wat zag je gebeuren in het filmpje?

Slide 9 - Question ouverte

Hoe reageerde de zorgvrager op het beeldbellen?

Slide 10 - Question ouverte

Wat deed de zorgverlener goed tijdens het gesprek?

Slide 11 - Question ouverte

Zou jij iets anders doen in dat gesprek?

Slide 12 - Question ouverte

Oefenen
Je voert een professioneel beeldgesprek met een medestudent. De één speelt een zorgvrager, de ander een zorgvrager. (student in de kinderopvang met een student in de ouderenzorg)

Slide 13 - Diapositive

Hoe doe je dat? 
  • De tweetallen gaan aan het de tafeltjes zitten
  • Lees samen de casus
  • Bereid het gesprek 5 minuten voor
  • Speel het gesprek (5-7 min)
  • Gebruik een tablet/ smartphone 

Slide 14 - Diapositive

Hoe lang heb je?

Voorbereiden: 5 min
Gesprek voeren: 5-7 min
Nabespreken: 3 min

Beeldbellen komt steeds vaker voor in de zorg. Je leert professioneel en duidelijk communiceren via een scherm

Slide 15 - Diapositive

Wat mag je gebruiken
Je mobile telefoon of ipad. 

Slide 16 - Diapositive

Uitkomst: Wat levert het op? 
Je weet waar je op moet letten
Je oefent professioneel gedrag
Je leert van feedback

Slide 17 - Diapositive

Reflectie 

Slide 18 - Diapositive

Geef je zelf een tip en top.
Tip (wat ging goed)
Top ( wat zou je verbeteren)

Slide 19 - Question ouverte

Heb je het doel behaald?
Doel 1: De student kan uitleggen wat beeldbellen is en waarvoor het wordt gebruikt in de zorg.
Doel 2: De student kan benoemen welke aandachtspunten belangrijk zijn bij beeldbellen in de zorg.
Doel 3: De student kan een professioneel beeldbel gesprek voeren in een oefensituatie met een cliënt, familielid of collega.
Ja helemaal
Ja voor een deel maar ik heb nog vragen
Nee voor een deel en ik ga verder op onderzoek uit
Nee helemaal niet

Slide 20 - Sondage

Slide 21 - Diapositive