slecht-nieuwsgesprek

• Verzorgende
• MBO
• Studiejaar 1

slecht-nieuwsgesprek

slecht nieuwsgesprek

leerdoelen

Je bent in staat om

– aan te geven uit welke vijf stappen het slecht nieuwsgesprek bestaat

– de verschillende emoties die slecht nieuws kan oproepen te herkennen

– een ‘goed’ slechtnieuwsgesprek te voeren en het aan te passen bij het type cliënt/ collega en zijn/haar emoties  tijdens het gesprek.

– (zelf)reflectie te geven na afloop van een  slechtnieuwsgesprek.

– eigen leerpunten te benoemen bij het voeren van een slecht nieuwsgsprek

link naar vilans communicatie

https://www.waardigheidentrots.nl/wp-content/uploads/2016/10/GoedinGesprekbrochurevoorZvB.pdf

slecht nieuws gesprek 5 stappen 

1.  Voorbereiden
2.  Het slechte nieuws snel, duidelijk en begrijpelijk brengen
3. Gedachten en gevoelens bespreekbaar maken
4.  Samenvatten, vervolgafspraken maken en afronden
   
5.  Vervolggesprek
   

welke stappen van het slecht nieuwsgesprek heb je gezien in de video

welke emoties zag je bij de cliënt tijdens het slecht nieuwsgesprek

opdracht

-  Maak drietallen

-  Verdeel de drie rollen: zorgverlener, cliënt, (of mantelzorger, of  stagiaire) en observant.

- Voer een slecht nieuwsgesprek volgens de casusbeschrijving

- De observant vult het observatieformulier in 

- Bespreek met elkaar  aan de hand van het formulier het verloop van het gesprek 

- wissel van rol 

terugkijken

• Wat viel op tijdens het oefenen?
• Aan welke gesprekstechnieken die je tijdens het slecht nieuws gesprek hebt gebruikt zou je willen werken? 

Toets: bpv opdracht

• Voer een slecht nieuwsgesprek op je bpv-adres
• Maak hiervan een verslag met behulp van het START model
•  Laat dit verslag aftekenen door je bpv-geleider
• Berg dit verslag op in je portfolio Training Sociale Vaardigheden

https: