Symposium

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Symposium

11 juni

Op een schaal van 1 tot 10, hoeveel stress leverde de leertaken bij jouw op?

Planning

- Leervraag
- Gezette stappen

- Theorie
- Gegeven les
- Kahoot
- Ervaring
- Vragen 

Leervraag

Hoe kan ik ict inzetten om te controleren of leerlingen de leerdoelen begrepen hebben?

Gezette stappen

- Werkplekbegeleider

- Uitleg

- Uitvoeren

Theorie - Formatief handelen

Formatief handelen

Welk antwoord is de beste definitie van formatief handelen?

1. Een middel om in te spelen op de verschillen tussen leerlingen. Op basis van de resultaten van de formatieve evaluatie kan de docent differentiëren op kennis, interesse en leervoorkeur.
2. Het toetsen van kennis van leerlingen waarbij geen cijfers worden gegeven. In plaats van een cijfer ontvangen leerlingen feedback op hun werk.
3. Bewijs over leerresultaten die door leraren, leerlingen en hun klasgenoten wordt verzameld, geïnterpreteerd en gebruikt om vervolgstappen in het leerproces te ondernemen.
4. Een manier om aan het einde van een les of periode de leerresultaten te verzamelen, interpreteren en te gebruiken om als docent vervolgstappen te ondernemen in het leerproces van de leerlingen.

Gegeven les

Leerdoelen

Aan het einde van de les kunnen jullie de inhoud van een kegel berekenen

Aan het einde van de les kunnen jullie de inhoud van een piramide berekenen

Inhoud piramide en kegel

Formule:

     Oppervlakte grondvlak * hoogte * 1/3

Bereken de inhoud van de kegel op 1 decimaal.

Bereken de inhoud van de piramide op 1 decimaal.

Kahoot

Een kahoot om de symposium mee af te ronden

https://create.kahoot.it/share/negatieve-getallen-en-coordinaten/ec19c4a6-7783-4cf8-b677-c6538f2e443c

Ervaring 

- Onrust

- Anonimiteit

- Progressie

Vragen