6.4 - Beïnvloeden van gedrag

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom!

Zit je op je eigen plek?

WC-check? Gaan voor de les begint

Ligt je boek, schrift en pen/potlood op tafel?

Dan kan je kletsen tot de les begint

Planning

Woensdag - 6.2

Donderdag (2x) - 6.3+6.4 

Vrijdag - Verder met gedrag

Thema 6 - Waarneming en gedrag

LessonUp klas: rplzz

Online boek: 532446

Thema 6 - Waarneming en gedrag

LessonUp klas: rplzz

Online boek: 532446

Thema 6 - Waarneming en gedrag

6.1 - Zintuigen

6.2 - Het oog

6.3 - Gedrag

6.4 - Beïnvloeden van gedrag

6.5 - Sociaal gedrag bij dieren

6.6 - Gedrag bij mensen

6.4 - Beïnvloeden van gedrag

Bladzijde 112

BiNaS: -

Doelen van deze paragraaf

Je kunt verklaren dat gedrag deels erfelijk is bepaald

Je kunt leerprocessen herkennen en de functie daarvan uitleggen

Wat is gedrag?

Aangeboren of aangeleerd?

Gedrag kan aangeboren zijn 

of aangeleerd. 

Aangeboren gedrag is vaak overlevingsgedrag (reflexen).

Sleutelprikkel

Sleutelprikkel: prikkel die altijd hetzelfde gedrag tot gevolg heeft

De respons op een sleutelprikkel is aangeboren

supranormale prikkel

Supranormale prikkel

Supranormale prikkel => sterke sleutelprikkel

                                              => geeft sterkere respons

vb koekoeksjong

                                              

Leerprocessen

Gedrag wordt gevormd door erfelijke factoren, prikkels en leerprocessen.

• Erfelijk gedrag is niet altijd adequaat;
• In een leerproces verandert het gedrag van een dier duurzaam.

Leerprocessen

• Inprenting
• Gewenning
• Trial-and-error
• Klassiek conditionering
• Operant conditionering
• Imitatie
• Inzicht

Inprenting

Bij inprenting leren dieren alleen iets in een bepaalde korte periode van hun leven. (Gevoelige periode)

Voorbeelden van inprenting:

Herkennen van moeder.

Bij ganzen duurt deze inprentingsperiode tot 12 tot 17 uur na het uitkomen van het ei.

Gewenning

= Afleren om op prikkels te reageren.

Weet je nog? Gewenning zorgt ervoor dat je een prikkel steeds minder waarneemt.

Het doel van gewenning is dat het centrale zenuwstelsel niet overbelast raakt met onbelangrijke informatie (prikkels).

Inprenting

Trial and error

leren door toevallige ontdekkingen / proefondervindelijk leren

Klassieke conditionering

Een prikkel wordt gekoppeld aan andere prikkel. De (verkeerde) respons wordt hierdoor aangeleerd

Operante conditionering

Operant conditioneren:

Een verband leggen tussen een bepaald gedrag en het voor -en nadeel daarvan

imitatie

leren door een ander na te doen

vb. vogels hebben een aangeboren basis zangpatroon, maar leren uitgebreider (ook dialect) zingen door imitatie

Inzicht

Sommige dieren zijn in staat om inzichtelijk te leren

Bij inzichtelijk leren worden ervaringen in het verleden gebruikt om een oplossing te vinden voor een nieuwe situatie

Vragen?

Aan het werk

6.4 - Opdracht 43 tot en met 56

Doelen van de paragraaf:

Je kunt verklaren dat gedrag deels erfelijk is bepaald

Je kunt leerprocessen herkennen en de functie daarvan uitleggen

Welkom!

Zit je op je eigen plek?

WC-check? Gaan voor de les begint

Ligt je boek, schrift en pen/potlood op tafel?

Dan kan je kletsen tot de les begint

Planning

Woensdag - 6.2

Donderdag (2x) - 6.3+6.4 

Vrijdag - Verder met gedrag

Aan het werk

1. Opdracht 1 tot en met 56 af + nagekeken

2. Opdracht: Gedrag in Beeld

3. Oefenopgaven Gedrag en Regeling