Les voor de toets

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Les voor de toets

Doel van deze les

Zorgen dat je zo goed mogelijk bent voorbereid voor volgende week

Planning van de les

Deel 1

Herhaling 3.4 t/m 3.6

of zelfstandig leren (ZS)

Deel 2

Maken van oefentoets van Methode

3.4 Vaak te weinig

We herhalen 3.4

Leer je liever zelf ga dan in stilte aan de slag om te leren

Soorten tekorten:

Fysiek watertekort

Te weinig water

Economisch watertekort

Geen geld om water naar de mensen toe te brengen

Naderend watertekort

Tekort zit er aan te komen

Geen tekort

Te kort aan water: betekenis kleuren?

Weinig of geen watertekort

Economisch watertekort

Fysiek watertekort. 

Naderend watertekort

Wat kan je doen tegen waterstress?

1. Water sparen

Het water vasthouden dat je hebt met een dam

2. Water besparen

Minder water gebruiken

1. Water besparen

Dam kan water tegenhouden

Nadelen:

1. Mensen moeten verhuizen

2. Dam slibt dicht

3. Risico als dam doorbreekt

2. Water besparen

1. Huishoudens minder water laten gebruiken

2. Verbeteren van irrigatie

Wat is irrigatie?

Verschillende irrigatietechnieken:

• Oppervlakte-irrigatie
• Beregening
• Druppelirrigatie

3.5 De zee klopt op de voordeur

We herhalen 3.5

Leer je liever zelf ga dan in stilte aan de slag om te leren

Wat is een polder?

Een gebied met dijken waarin je de waterstand kunt regelen:

Waterstand --> Hoe hoog het water staat

Soorten polders:

1. Veenpolders

2. Droogmakerij

3. IJsselmeer polders

4. Zee polders

Kustafslag 

Hoe gaan we er mee om?

1.  Zandsuppletie

2. Dynamisch kustbeheer

3. Getijdenlandschap

Zandsuppletie

Zand aanvullen

Dynamisch kustbeheer

Natuur gebruiken om zand weer aan te vullen

Getijdenlandschap

Natuur gewoon zijn gang laten gaan

Klimaatadaptatie

Klimaatverandering is moeilijk tegen te gaan.

Onze omgeving aanpassen op het veranderende klimaat

-->

Klimaatadaptatie

3.6 De rivieren kloppen op de achterdeur

We herhalen 3.6

Leer je liever zelf ga dan in stilte aan de slag om te leren

Wat hebben wij gedaan

Buitendijks

Binnendijks

Binnendijks

De drie stappen:

1.  Vasthouden

De rivier meer water laten vasthouden

2. (Op)Bergen

Gebieden kiezen waar je tijdelijk water kan opslaan

3. Lozen

Zo snel mogelijk het water naar de zeek krijgen

1. Vasthouden

Zorgen dat de rivier meer water kan bevatten door bijv:

1. Rivier dieper maken

2. Uiterwaarden verlagen

3. Dijken verhogen

2. Bergen

Water tijdelijk opslaan in een retentiegebied

Retentiegebied =

Stuk land dat je tijdelijk 

kan laten overstromen

3. Lozen

Zo snel mogelijk het water naar de zee laten stromen

1. Obstakels verwijderen

2. Obstakels kleiner maken

Vragen?

Maak de oefentoets van hoofdstuk 3 in ZS

Stel vragen wanneer je ergens niet uitkomt of niet begrijpt!