Paragraaf 2 het Romeinse Rijk deel 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Paragraaf 2 Het Romeinse Rijk 

1B

Planning

1. Leerdoelen
2. Uitleg
3. Aan de slag met de opdrachten
4. Controleren leerdoelen

Leerdoelen

1. Je begrijpt hoe de Romeinse cultuur in Nederland kwam. 
2. Je kunt uitleggen hoe een soldaat uitgerust was.

Begrippen

Beroepsleger

Een leger dat bestaat uit soldaten die van vechten hun beroep hebben gemaakt.

Bondgenoot 

Een volk of land dat samenwerkt met een ander volk of land

Hoe konden de Romeinen zo lang de baas blijven?

Over het grote Romeinse Rijk

Romeinse leger

1. Hadden een beroepsleger Werden goed getraind en hadden goede wapens
2. Een overwonnen volk werd een                          bondgenoot                 Volk betaalde belasting aan de Romeinen en leverden soldaten 

De Germanen

• Romeinen veroverden zuiden van Nederland
• Woonden Germaanse volken in dat gebied die bondgenoten werden
• Hadden geen schrift en waren vooral boer
• Veranderde veel voor Germanen door komst van de Romeinen
• Handelaren brachten Romeinse producten mee en er werd voor het eerst geld gebruikt
• Soldaten kregen Romeins burgerrecht

Aan het werk

• Wat? Je gaat aan de slag met de werkboekopdrachten: 7 & 9
• Hoe? In je werkboek/schrift 
• Hulp? De docent, je boek en het internet
• Tijd? 20 min.
• Uitkomst? Je leert voor de toets 
• Klaar? Vat paragraaf 2 samen

Hoe konden de Romeinen zo lang de baas blijven?

Over het grote Romeinse Rijk

Volgende les 

• Romeinse samenleving 
• Huiswerk voor komende maandag