SMART doelen stellen cohort 2020

SMART
1 / 11
suivant
Slide 1: Carte mentale
slbMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

SMART

Slide 1 - Carte mentale

Smartdoel van deze les:

Je kan drie goede smartdoelen formuleren voor komende week en laat deze tijdens deze les controleren door je medestudent.

Slide 2 - Diapositive

Is het volgende doel SMART geformuleerd?
"De student heeft alles af"
A
Ja
B
Nee

Slide 3 - Quiz

Slide 4 - Vidéo

Voorbeelden
Aan het eind van volgende week kan ik het stappenplan tetanus toepassen in een casus tijdens de triageles.
...of...
De komende week ga ik elke dag een half uur medische termen leren met behulp van Quizlet zonder mij af te laten leiden.

Slide 5 - Diapositive

DUS
Kleine doelen die haalbaar zijn...
Je moet ze wel goed uitschrijven:

De komende week (tijdsgebonden) ga ik elke dag een half uur (meetbaar) medische termen leren met behulp van Quizlet zonder mij af te laten leiden (specifiek).

Of het acceptabel of realistisch is bepaal je zelf, of in samenspraak met je SLB'er

Slide 6 - Diapositive

OF
S
MT leren zonder afleiding met Quizlet
M
Elke dag een half uur
A
Ik moet dit weten voor mijn werk als DA
R
Ik zet dit in mijn agenda
T
De komende week

Slide 7 - Diapositive

Kies de kerntaak en werkproces waarbij je leerdoel hoort.
Open het kwalificatiedossier in de volgende dia. 
Hierin zie je de kerntaken en werkprocessen op een rijtje genoemd.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Opdracht
  • Ga via de link naar het Worddocument (volgende dia)
  • Typ in dit document  jouw SMART doel, kies van tevoren de kerntaak en het werkproces.
  • Klaar? Geef feedback aan twee medestudenten door dit in te vullen in de comments onder zijn/haar smart doel. 
  • Iedereen ontvangt feedback!

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien