Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
aiToolsTab
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Samenvatting Geluid
1 / 24
suivant
Slide 1:
Diapositive
Natuurkunde / Scheikunde
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
Cette leçon contient
24 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
4 vidéos
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Geluidsbron
Een geluidsbron is iets wat
zelf
geluid maakt.
Een radio is dus een geluidsbron. Een echoput niet.
Slide 2 - Diapositive
Geluid
Wordt nu zelf helemaal stil. Doe je oortjes en muziek uit. Het kan zijn dat het nog niet helemaal stil is om je heen.
Probeer nu goed te luisteren naar welke geluiden je allemaal hoort. Bedenk voor jezelf of het geluidsbronnen zijn.
Slide 3 - Diapositive
Wat is hier geen geluidsbron?
A
Radio
B
Iemand die praat
C
Echo in een tunneltje
D
De bel
Slide 4 - Quiz
Wat is hier geen geluidsbron?
A
Microfoon
B
Gitaar
C
Luidspreker
D
De bel
Slide 5 - Quiz
Trillingen
Geluid bestaat uit trillingen.
Deze trillingen komen door de lucht heen in jouw oor.
Op het plaatje op de volgende pagina kun je dit zien.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Filmpje
Bekijk het filmpje op de volgende pagina. Hierin wordt uitgelegd hoe deze geluidstrillingen werken.
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Waar kan geluid zich niet doorheen bewegen?
A
Lucht
B
Water
C
Beton
D
Vacuüm
Slide 10 - Quiz
Keel?
Mensen kunnen op meerdere manieren geluid maken. Je kunt klakken met je tong, stampen met je voeten en praten of zingen.
Wanneer je praat of zingt maak je geluid met je stembanden.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Oor?
Je oor is een ontvanger van geluid. Het trommelvlies vangt de trillingen op, en stuurt het naar de gehoorzenuw.
Op de volgende slide kun je de geluidsgolf volgen tot aan de gehoorzenuw. Vandaar wordt de informatie doorgegeven aan de hersenen.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Hoe heet het velletje dat gaat trillen als je geluid hoort?
A
gehoorgang
B
slakkenhuis
C
oorschelp
D
trommelvlies
Slide 16 - Quiz
Geluidsterkte
Geluidssterkte meet je in decibel. Dit schrijf je als dB.
De gehoordrempel is het moment wanneer geluid hard genoeg is om te horen.
Slide 17 - Diapositive
Hoge en lage tonen
De toonhoogte van een geluid meet je in Hertz. Dit noem je de frequentie. Dat komt omdat het woord frequentie betekent hoe vaak iets voorkomt.
Hoe hoger de frequentie, hoe meer trillingen er per seconde voorkomen.
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Frequentie
Met de juiste frequentie kun je glas kapot laten trillen. Dan moet je dus de juiste toonhoogte zingen.
Bekijk het filmpje maar.
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Vidéo
Akoestische levitatie
Met geluid kun je ook dingen laten zweven. Je hoeft niet precies te weten hoe dit werkt, maar het gaat om de geluidsgolven. Chique superkracht toch?
Geloof je het niet? Bekijk het maar in het volgende filmpje.
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Vidéo
Slide 24 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
§8.1 Geluid als trilling
June 2025
-
67 diapositives
Natuurkunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
5.2 Toonhoogte
May 2016
-
9 diapositives
Natuurkunde / Scheikunde
Natuurkunde
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 4
D1BTh5 B3 Horen - lln
July 2021
-
25 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 1
les 4
June 2025
-
20 diapositives
Natuurkunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
15.2 gehoor
July 2025
-
22 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Th6 B3 Oren en ogen oefenvragen
April 2022
-
64 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 1
3.3 Horen
December 2024
-
37 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Geluid
August 2022
-
32 diapositives
Woordenschat
Begrijpend lezen
+5
Basisschool
Groep 5,6
Kidsweek in de Klas