Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
aiToolsTab
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
6.2 Vorsten en verlichte ideeën
Allereerst een kort overzicht:
Wat is Verlichting? > "Durf te denken" (Kant, 1724-1804)
Komt voort uit de wetenschappelijke revolutie > 2 richtingen:
1.
empirisme
=
kennis op grond van zintuiglijke waarneming
2.
rationalisme
=
kennis op grond van logisch en verstandelijk redeneren
1 / 10
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
10 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Allereerst een kort overzicht:
Wat is Verlichting? > "Durf te denken" (Kant, 1724-1804)
Komt voort uit de wetenschappelijke revolutie > 2 richtingen:
1.
empirisme
=
kennis op grond van zintuiglijke waarneming
2.
rationalisme
=
kennis op grond van logisch en verstandelijk redeneren
Slide 1 - Diapositive
Kritiek op de ordening in de samenleving
Verlichte denkers tegen de standenmaatschappij:
ipv erfelijke rechten en religieuze ideeën: natuurrechten o.a
recht op vrijheid, leven en bezit
pas eind 18e eeuw idee van universele vrijheid / volledige gelijkheid
'Droit Divin' werd verworpen:
John Locke
(1632-1704): sprake van een 'sociaal contract' en volk het 'recht op verzet'
Rousseau
(1712-1778): idee van 'permanente volkssoevereiniteit':
'de regering is de uitvoerder van de gezamenlijke wil van de burgers'
Montesquieu:
'Trias Politica' (drie staatsmachten)
Slide 2 - Diapositive
Verlicht absolutisme:
I. Frederik II de Grote van Pruisen
poging van vorsten om:
absolutisme voort te zetten en:
verlicht denken te verwerken in beleid.
o.a. Frederik II de Grote van Pruisen (1712/1740 - 1786):
- 'eerste dienaar van de staat'
- Voltaire aan het hof
- verbeteren onderwijs
- introductie aardappel
- droogleggen moerassen
- godsdienstige verdraagzaamheid
'A
lles voor het volk, niets door het volk'
wel bleef lijfeigenschap bestaan
de koning besliste zelf over oorlogvoering
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Verlicht absolutisme
Slide 6 - Diapositive
Verspreiding idealen van de Verlichting, belangrijk:
Opkomst tijdschriften (spectators)
Koffiehuizen en Salons
Verenigingen zoals:
- natuurkundige genootschappen
- Maatschappij tot Nut van 't Algemeen
Reacties regeringen:
censuur
weinig effectief door:
- briefwisselingen
- persvrijheid in Republiek, bevorderd door:
grotere tolerantie en:
afwezigheid centraal gezag
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Animatie Jortgeschiedenis:
Verlicht Absolutisme
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
Hoofdstuk 6: Verlichting en revoluties
March 2025
-
28 diapositives
geschiedenis
Voortgezet speciaal onderwijs
Middelbare school
Leerroute 5
Leerjaar 1
In het nieuws: het Beleg van Den Bosch, 1629
September 2024
-
29 diapositives
Geschiedenis
Nationaal Archief
+2
Basisschool
Groep 6-8
Nationaal Archief
Wie heeft graaf Willem vermoord?
May 2018
-
4 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
Wie heeft graaf Willem vermoord?
May 2019
-
4 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
Wie heeft graaf Willem vermoord?
January 2022
-
4 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
De patriotten en Sara Burgerhart
November 2021
-
35 diapositives
Wereldoriëntatie
Begrijpend lezen
+3
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas
De donkere kamer van Damokles - Willem Fredrik Hermans
July 2023
-
8 diapositives
Nederlands
Middelbare school
mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Beeld & Geluid Onderwijs
Hoofdstuk 7: Koningen gaan hollen en koppen gaan rollen
January 2025
-
61 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 5
Seneca Burgerschap