De Pruikentijd

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k, t, havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Thema 4: Arm en Rijk

Lesopzet

• Uitleg 80- en 60 minuten lessen ( 5 minuten)
• Leerdoelen (5 minuten)
• Introductie Thema (5 minuten)
• Gezamelijke opdracht (15 minuten)
• Uitleg 'Wat is arm en wat is rijk?' (10 minuten)
• Opdrachten 'Wat is arm en wat is rijk?' (30 minuten)
• Beantwoorden leervragen (5 minuten)
• Afsluiting (5 minuten)

Huiswerk

Opdrachten af van: Les 1 - De pruikentijd

• alle opdrachten ' Leertekst'
• alle opdrachten 'Bronvragen'
• alle opdrachten 'Themavragen'

Lesopzet

• Huiswerk
• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Soorten vragen
• Introductie Thema
• Google Classroom
• Uitleg ''Pruikentijd'
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

Thema Opzet

80 minuten lessen

• Aardrijkskunde
• Site: aardrijkskundeijburgcollege.com
• Eindtoets (2x) in Finaleweek (13-04 / 17-04)

60 Minuten lessen

• Geschiedenis
• Google Classroom
• Eindtoets (1x) in Finaleweek (13-04 / 17-04)

Lesopzet

• Huiswerk
• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Soorten vragen
• Introductie Thema
• Google Classroom
• Uitleg ''Pruikentijd'
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

Leerdoelen

VMBO K/T

• Waarom wordt de 18e eeuw de pruikentijd genoemd?
• Hoe was de bevolking verdeeld in de standenmaatschappij en wat waren hun rechten?
• Wat is de verlichting?
• Waarom zorgde de Verlichting voor andere ideeën over godsdienst?
• Wat zijn mensenrechten?

HAVO/VWO

• Waarom wordt de 18e eeuw de pruikentijd genoemd?
• Hoe was de bevolking verdeeld in de standenmaatschappij en wat waren hun rechten?
• Verklaar waarom de Verlichting invloed had op het denken over politiek, de samenleving, economie en religie.

Sleutelvragen

• Wat is armoede?
  
• Wat is rijkdom?
  
• Waarom is rijkdom niet gelijk verdeeld over de wereld?

Lesopzet

• Huiswerk
• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Soorten vragen
• Introductie Thema
• Google Classroom
• Uitleg ''Pruikentijd'
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

Lesvragen

Hoe ga ik om met een bronvraag?

• Bekijk/lees de bron
• Lees de vraag goed
• Gebruik elementen uit de bron in je antwoord
• Link kennis aan de bron

Sleutelvragen

• Wat is armoede?
  
• Wat is rijkdom?
  
• Waarom is rijkdom niet gelijk verdeeld over de wereld?

Leerdoelen

• Waarom wordt de 18e eeuw de pruikentijd genoemd?
• Hoe was de bevolking verdeeld in de standenmaatschappij en wat waren hun rechten?
• Wat is de verlichting?
• Waarom zorgde de Verlichting voor andere ideeën over godsdienst?
• Wat zijn mensenrechten?

Lesopzet

• Huiswerk
• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Soorten vragen
• Introductie Thema
• Uitleg ''Pruikentijd'
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

Bronvragen

Hoe ga ik om met een bronvraag?

• Bekijk/lees de bron
• Lees de vraag goed
• Gebruik elementen uit de bron in je antwoord
• Link kennis aan de bron

Sleutelvragen

• Wat is armoede?
  
• Wat is rijkdom?
  
• Waarom is rijkdom niet gelijk verdeeld over de wereld?

Leerdoelen

• Waarom wordt de 18e eeuw de pruikentijd genoemd?
• Hoe was de bevolking verdeeld in de standenmaatschappij en wat waren hun rechten?
• Wat is de verlichting?
• Waarom zorgde de Verlichting voor andere ideeën over godsdienst?
• Wat zijn mensenrechten?

Lesopzet

• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Introductie Thema
• Uitleg ''Pruikentijd'
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

Lesopzet

• Huiswerk
• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Soorten vragen
• Introductie Thema
• Uitleg ''Pruikentijd'
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

Themavragen

VMBO K/T - Havo - Vwo

- Waarom zorgde de standenmaatschappij voor een 

groot verschil tussen arm en rijk?

Havo - Vwo

- Op welke manier konden de ideeën uit de 

verlichting zorgen voor het kleiner 

worden van het verschil tussen arm en rijk?

Sleutelvragen

• Wat is armoede?
  
• Wat is rijkdom?
  
• Waarom is rijkdom niet gelijk verdeeld over de wereld?

Leerdoelen

• Waarom wordt de 18e eeuw de pruikentijd genoemd?
• Hoe was de bevolking verdeeld in de standenmaatschappij en wat waren hun rechten?
• Wat is de verlichting?
• Waarom zorgde de Verlichting voor andere ideeën over godsdienst?
• Wat zijn mensenrechten?

Lesopzet

• Huiswerk
• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Introductie Thema
• Uitleg ''Pruikentijd'
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

Lesopzet

• Huiswerk
• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Soorten vragen
• Introductie Thema
• Uitleg ''Pruikentijd'
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

Lesopzet

• Huiswerk
• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Soorten vragen
• Introductie Thema
• Uitleg ''Pruikentijd'
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

Arm en Rijk
In de geschiedenis

Google Classroom

2TB: kr76gqc

Lesopzet

• Huiswerk
• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Soorten vragen
• Introductie Thema
• Google Classroom
• Uitleg ''Pruikentijd'
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

Google Classroom

Google Classroom

Lesopzet

• Huiswerk
• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Soorten vragen
• Introductie Thema
• Google Classroom
• Uitleg ''Pruikentijd'
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

De Pruikentijd

Leerdoelen

• Waarom wordt de 18e eeuw de pruikentijd genoemd?
• Hoe was de bevolking verdeeld in de standenmaatschappij en wat waren hun rechten?
• Wat is de verlichting?
• Waarom zorgde de Verlichting voor andere ideeën over godsdienst?
• Wat zijn mensenrechten?

Lesopzet

• Huiswerk
• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Soorten vragen
• Introductie Thema
• Google Classroom
• Uitleg ''Pruikentijd'
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

De pruikentijd

Lesopzet

• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Introductie Thema
  
• Gezamelijke opdracht
  
• Uitleg 'De Pruikentijd' 
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

Leerdoelen

• Je kunt de sleutelvragen van dit thema benoemen
  
• Je weet hoe je dit thema wordt beoordeeld.
  
• Je kunt kort vertellen wat we tijdens dit thema gaan leren
  
• Hoe kun je de welvaart van een land meten?

Lesopzet

• Huiswerk
• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Soorten vragen
• Introductie Thema
• Google Classroom
• Uitleg ''Pruikentijd'
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

Wat is de eerste stand

1. Boeren
2. Burgers
3. Adel
4. Geestelijken

De Pruikentijd

Lesopzet

• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
• Leerdoelen
• Introductie Thema
• Gezamelijke opdracht
• Uitleg 'De Pruikentijd' 
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
• Afsluiting

Leerdoelen

• Waarom wordt de 18e eeuw de pruikentijd genoemd?
• Hoe was de bevolking verdeeld in de standenmaatschappij en wat waren hun rechten?
• Wat is de verlichting?
• Waarom zorgde de Verlichting voor andere ideeën over godsdienst?
• Wat zijn mensenrechten?

• De Verlichting
• Rationeel denken
• Atheïsme

Lesopzet

• Huiswerk
• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Soorten vragen
• Introductie Thema
• Google Classroom
• Uitleg ''Pruikentijd'
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

Wat is rationeel denken?

1. Alles uitproberen wat je bedenkt
2. Je ideeën te bepalen door aan een rad te draaien
3. Met je verstand alles proberen te verklaren
4. Denken door te luisteren naar de kerk

De Pruikentijd

Lesopzet

• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
• Leerdoelen
• Introductie Thema
• Gezamelijke opdracht
• Uitleg 'De Pruikentijd' 
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
• Afsluiting

Leerdoelen

• Waarom wordt de 18e eeuw de pruikentijd genoemd?
• Hoe was de bevolking verdeeld in de standenmaatschappij en wat waren hun rechten?
• Wat is de verlichting?
• Waarom zorgde de Verlichting voor andere ideeën over godsdienst?
• Wat zijn mensenrechten?

• Mensen Rechten
• Rechtstaat
• Abolutionisme

Lesopzet

• Huiswerk
• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Soorten vragen
• Introductie Thema
• Google Classroom
• Uitleg ''Pruikentijd'
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

Abolitionisme betekend:

1. Slavernij
2. Gelijkheid
3. Mensenrechten
4. Afschaffing slavernij

De Pruikentijd

Maken: 

• alle opdrachten ' Leertekst'
• alle opdrachten 'Bronvragen'
• alle opdrachten 'Themavragen' 

Lesopzet

• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
• Leerdoelen
• Introductie Thema
• Gezamelijke opdracht
• Uitleg 'De Pruikentijd' 
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
• Afsluiting

Leerdoelen

• Waarom wordt de 18e eeuw de pruikentijd genoemd?
• Hoe was de bevolking verdeeld in de standenmaatschappij en wat waren hun rechten?
• Wat is de verlichting?
• Waarom zorgde de Verlichting voor andere ideeën over godsdienst?
• Wat zijn mensenrechten?

Lesopzet

• Huiswerk
• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Soorten vragen
• Introductie Thema
• Google Classroom
• Uitleg ''Pruikentijd'
• Opdrachten
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

Waarom wordt de 18e eeuw de pruikentijd genoemd?

1. In deze tijd is de pruik uitgevonden
2. Rijke mensen droegen pruiken als mode
3. Pruiken werden als symbool voor de revolutie gebruikt

Dit thema word je beoordeeld door middel van:

1. één toets die twee keer meetelt
2. Een eindopdracht voor GS en een toets voor AK
3. Een toets voor AK en Een toets voor GS
4. Een eindopdracht voor AK en een toets voor GS

1e stand

2e stand

3e stand

Boeren en Burgers

Geestelijken

Adel

Wat is een juiste omschrijving van de periode die we 'De Verlichting' noemen?

1. Een periode waarbij er altijd licht aan staat
2. De periode waarin mensen rationeel gingen nadenken
3. De periode waarin mensen het meest in god geloofden
4. De periode waarin er elektrische verlichting werd uitgevonden

Afsluiting

VMBO K/T

• Waarom wordt de 18e eeuw de pruikentijd genoemd?
• Hoe was de bevolking verdeeld in de standenmaatschappij en wat waren hun rechten?
• Wat is de verlichting?
• Waarom zorgde de Verlichting voor andere ideeën over godsdienst?
• Wat zijn mensenrechten?

HAVO/VWO

• Waarom wordt de 18e eeuw de pruikentijd genoemd?
• Hoe was de bevolking verdeeld in de standenmaatschappij en wat waren hun rechten?
• Verklaar waarom de Verlichting invloed had op het denken over politiek, de samenleving, economie en religie.

Huiswerk

Opdrachten af van:

• 'Introductie thema'
  
• 'Wat is arm en wat is rijk'

Lesopzet

• Uitleg 80- en 60 minuten lessen
  
• Leerdoelen
• Introductie Thema
  
• Gezamelijke opdracht
  
• Uitleg 'Wat is arm en wat is rijk?'
  
• Opdrachten 'Wat is arm en wat is rijk?'
  
• Beantwoorden leervragen
  
• Afsluiting

Sleutelvragen

• Wat is armoede?
  
• Wat is rijkdom?
  
• Waarom is rijkdom niet gelijk verdeeld over de wereld?