15.3 Warmte, water en exoten en herhaling H6 en H8
1 / 15
La durée de la leçon est: 30 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Slide 3 - Diapositive
Welke lijn (a, b, c of d) past het best de tolerantie voor temperatuur van het beerdiertje? Leg je antwoord uit.
timer
1:30
Slide 4 - Question ouverte
Welke lijn (a, b, c of d) past het best bij een organisme dat veel last heeft van concurrentie?
Leg je antwoord uit.
Leg je antwoord uit.
timer
1:30
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Vidéo
timer
1:00
Op welke manieren kunnen exoten
een ecosyteem verstoren?
een ecosyteem verstoren?
Slide 7 - Carte mentale
Slide 8 - Diapositive
Bedenk minstens 3 manieren waarop exoten in onze onze natuur terecht gekomen kunnen zijn.
timer
1:30
Slide 9 - Question ouverte
Noem 2 functies van UV-licht bij waterzuivering.
timer
1:00
Slide 10 - Question ouverte
Slide 11 - Lien
Eutrofiering van voedselarme gebieden zorgt vaak voor een vermindering van de biodiversiteit. Waardoor leidt eutrofiering vaak tot het verdwijnen van bepaalde plantensoorten? (1 pnt)
timer
1:30
Slide 12 - Question ouverte
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Binas 93G: Bij welke reactie in
een rioolzuiveringsinstallatie is
geen O2 nodig?
een rioolzuiveringsinstallatie is
geen O2 nodig?
timer
1:30
A
Bij de chemosynthese van nitrietbacterien
B
Bij de ammonificatie van organische stoffen
C
Bij de omzetting van NO2- naar NO3-
D
Bij de omzetting naar stikstofgas
