Onderwijsbeleid

• Onderwijsvaardigheden
• Secundair onderwijs

Onderwijsbeleid

Hoe moet het verder met ons secundair onderwijs? Hoe wordt het op school?

onderzoeksvraag

Hoe moet het verder met ons secundair onderwijs? Hoe wordt het op school?

• Wat is de huidige situatie van het Vlaams onderwijslandschap, en welke strategieën kunnen we implementeren om de onderwijskwaliteit te verbeteren? 

• Welke structurele uitdagingen en pijnpunten beïnvloeden de kwaliteit en toekomst van het Vlaams onderwijs, en welke hervormingen zijn nodig? 

Wat zijn de PISA
-testen nu juist?

De PISA-testen in Vlaanderen

De PISA-testen in de wereld

stelling 1:

1. 
2. 
3. 

stelling 2:

1. 
2. 
3. 

stelling 3:

1. 
2. 
3. 

Het addertje onder het gras: Zijn de PISA-testen wel accuraat?

Zijn er wel objectieve meetinstrumenten? Zo ja, welke?

Expertgroepen

Conclusie

Conclusie: Hoe moet het verder met ons onderwijs?