Die Wolke Gudrun Pausewang- Stunde 1

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Die Wolke Gudrun Pausewang- Stunde 1

Prüfung

Am 2. Juni

--> siehe Prüfungsvorbereitung

Lernziele

- Du kennst den Protagonisten

- Du kennst die wichtigsten Orte

- Du kennst die wichtigsten Ereignesse von Kap. 1-4

Was hältst du vom Buch?

1. Super!
2. Es geht.
3. eine komische Geschichte
4. besser als erwartet

Was ist das Genre?

Konjunktiv II - zou-vorm

ik zou = ich würde

ik zou hebben = ich hätte

ik zou zijn = ich wäre

Stell dir vor, es gibt eine nukleare Katastrophe, was würdest du dann machen?

Kapitel 1

Beschreibe in einem Foto den Anfang der Geschichte

Richtig oder falsch?
Das Buch handelt von der Atomkatastrophe in Tjernobyl

1. richtig
2. falsch

Wo findet die Katastrophe statt?

1. Hamburg
2. Schlitz
3. Bad Hersfeld
4. Grafenrheinfeld

Wo wohnt Janna-Berta?

1. Hamburg
2. Schlitz
3. Bad Hersfeld
4. Grafenrheinfeld

Super-GAU

Lies bitte mit auf Seite 16. 

Hauptpersonen/
Protagonisten

Kapitel 2

Wo verbleibt J-B als sie die Schule verlassen hat?

Am Ende des 2. Kapitels entschieden sie zu

1. fliehen
2. Hause zu blieben
3. ihrer Schule zu gehen

Mit welchem Verkehrsmittel fliehen sie und Uli?

1. Auto
2. Zug
3. Fahrrad
4. zu Fuß

Kapitel 3/4

War das Fahrrad die richtige Wahl, zu fliehen?

Was passiert mit Uli am Ende des 4. Kapitels?

Er wurde überfahren. Wo lassen die Heublers ihn zurück? (waar laten ze hem achter)

1. in einem Rapsfeld
2. am Straßenrand
3. sie nehmen ihn mit
4. zur Polizei

Konjunktiv II - zou-vorm

ik zou = ich würde

ik zou hebben = ich hätte

ik zou zijn = ich wäre

Was würdest du machen? Bei Uli bleiben oder mit Auto wegfahren?
Ich hätte...

Hausaufgaben

Präsentation in einer Gruppe am 16. Mai

auf Niederländisch

ca. 3 Minuten

Hausaufgabe=Präsentation (NL)

1: Ihr sucht im Internet Informationen über den Schriftsteller: Name, andere Werke, Anlass, Zielgruppe, warum kursive Passagen	2: Ihr bekommt eine Karte. Ihr macht einen Plan mit allen Städten, die J-B besucht hat.
3: Ihr untersucht das Genre und die Protagonisten. Ihr macht ein Kahoot oder Lessonup und denkt euch 7 MC-Fragen zur Textverständnis aus	4: Ihr erklärt Grammatik A auf S. 202. Ihr habt 5 Fragen, die die Schüler ausfühlen müssen. Ihr macht eine Liste von 10 unbekannten Wörter aus Kap. 1-4

Nächstes Mal

Präsentation in der Gruppe

Gelesen bis Kap. 9 = Seite 127

Ausschnitte Film