4.1 Wereld: Duurzaam ontwikkelen (herhaling - na meivakantie)

• Aardrijkskunde
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Als eerste......

Hoe was je vakantie?

Heb je iets bijzonders gedaan?

Hoe gaat het nu?

Aardrijkskunde   2BKGT H4

4.1 Wereld: Duurzaam ontwikkelen

Je weet wat ecologische voetafdruk is.     Je weet wat draagkracht is.

Je weet waardoor de draagkracht van de aarde in gevaar komt.

We herhalen de lesdoelen van de vorige les (voor de vakantie)

door middel van:

We doen een Quiz om te checken wat je al weet.

Tijdens de quiz krijg je feedback op je antwoorden.

afmaken opdrachten 1 t/m 5

Hoe ging de les? (proces)

Wat heb je geleerd? (doel)

Maak de opdrachten af als dat nodig is.

Voorkennis

Je weet wat ecologische voetafdruk is.

 Je weet wat draagkracht is.

Je weet waardoor de draagkracht van de aarde in gevaar komt.

2A                      2B

Noem een voorbeeld van een natuurlijke hulpbron.

Welk van deze hulpbronnen is NIET hernieuwbaar?

1. Hout
2. Steenkool
3. Water
4. Katoen

Hoe meer producten je gebruikt, hoe (........) je ecologische voetafdruk

1. Kleiner
2. Groter

Ecologische voetafdruk kan je meten in....

1. Gewicht
2. Producten
3. Ruimte (oppervlakte)
4. Geld

Welk land heeft de grootste voetafdruk?

1. Verenigde Staten
2. Mexico
3. Vietnam
4. Taiwan

Waarom komt de draagkracht in gevaar als er meer mensen op aarde zijn?

Hoe kan je de ecologische voetafdruk verminderen?

1. Minder door de natuur wandelen
2. Geen kinderen krijgen
3. Minder douchen waardoor je minder stroom gebruikt
4. Minder vlees eten

Vragen? :-)

Aan de slag:

Maak nu: 

WB blz 92-93

afmaken opdrachten 1 t/m 5

Heb je dit al klaar? Laat je opdrachten zien. Daarna:

Overleg met je docent wat je gaat doen om te ontspannen.

Lesafsluiting

Hoe ging de les? (proces)

Wat heb je geleerd? (doel)

Is er huiswerk?