Holocaust/Shoa

Holocaust / Shoa
De 8 (of 9) stappen van Gregory Stanton. Hij heeft dit mechanisme in 1996 na zijn bezoek in Rwanda uitgewerkt. Dit mechanisme kun je op alle genocides toepassen (en daarmee dus ook genocides in eerdere stadia herkennen). Niet elke genocide doorloopt dezelfde stappen in dezelfde volgorde.
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
geschiedenisVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Holocaust / Shoa
De 8 (of 9) stappen van Gregory Stanton. Hij heeft dit mechanisme in 1996 na zijn bezoek in Rwanda uitgewerkt. Dit mechanisme kun je op alle genocides toepassen (en daarmee dus ook genocides in eerdere stadia herkennen). Niet elke genocide doorloopt dezelfde stappen in dezelfde volgorde.

Slide 1 - Diapositive

Genocide
Term bedacht door:
Raphaël Lemkin (1901-1951)


Volkerenmoord
Genos = Volk
Caedere = doden

Beschreven in "Axis rule in occupied Europe"
9 december 1948 Genocide Verdrag van de Verenigde Naties

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Holocaust of Shoa?
Beide hebben betrekking op de genocide op de Joden (1941-1945)

Holocaust = Grieks ->  “Brandoffer” / “Zoenoffer”
Shoa = Hebreeuws -> “Grote vernietiging”
102.000 namen

Slide 4 - Diapositive

15 miljoen slachtoffers.
Alleen Joden of ook andere slachtoffers?
Joden
Intellectuele en Politieke tegenstanders
Homoseksuelen
Jehovagetuigen
Polen
Roma en Sinti
Geestelijk gehandicapten
Afroduitsers
Sovjet krijgsgevangenen

Slide 5 - Diapositive

Kennis voor de opdracht:
De vervolging van de joden vond plaats in een vast patroon. Dit zie je ook terug bij andere genocides.
1.  Classificatie (wij/zij denken)
2. Symbolisatie (kenmerken toekennen in paspoort of ster)
3. Discriminatie (afnemen burgerrechten)
4. Dehumanisering (ontmenselijking, propaganda)
5. Organisatie/isolering
6. Polarisatie (extreme verdeeldheid zaaien)
7. Voorbereiding (concentratie, deportatie)
8. Uitvoering (moord/genocide)
(9. Ontkenning)

Slide 6 - Diapositive

Opdracht:
Zoek met je groepje een voorbeeld (afbeelding of uitgeschreven) van de toegewezen stap van de genocide van de nazi's op de joden. Schrijf het jaartal erbij als je dit kunt vinden.
LET OP: Je kan heftige beelden tegenkomen op internet!

Slide 7 - Diapositive

1. Classificatie (wij/zij denken)

Slide 8 - Question ouverte

2. Symbolisatie (kenmerken toekennen in paspoort of ster)

Slide 9 - Question ouverte

3. Discriminatie (afnemen burgerrechten)

Slide 10 - Question ouverte

4. Dehumanisering (ontmenselijking, propaganda)

Slide 11 - Question ouverte

5. Organisatie/isolering

Slide 12 - Question ouverte

6. Polarisatie (extreme verdeeldheid zaaien)

Slide 13 - Question ouverte

7. Voorbereiding (concentratie, deportatie)

Slide 14 - Question ouverte

8. Uitvoering (moord/genocide)

Slide 15 - Question ouverte

(9. Ontkenning)

Slide 16 - Question ouverte

Holocaust / Shoa
Nu je het mechanisme van Stanton kent, kun je voor jezelf bepalen of en wanneer wel hoever het conflict in Gaza in dit mechanisme staat.

Slide 17 - Diapositive