‹Revenir à la recherche

De Aarde en ik: Introductieles

Wereldcampus
De aarde en IK!
De wereld en IK!
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
WereldcampusMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Wereldcampus
De aarde en IK!
De wereld en IK!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in het zakkie en in je tas 
      
timer
2:30

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
  1. Actualiteit: video
  2. Afronden: De Wereld en IK!
  3. Reflectieverslag maken
  4. Werkboekjes inleveren
  5. Kennisexamen
  6. Nieuwe werkboekjes uitdelen
  7. Introductie: De Aarde en IK!
  8. Kijkmoment - video
  9. Exit

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Afronden 
De Wereld en IK!
Infographic ingeleverd via Teams?
Reflectieverslag inleveren
Werkboekjes inleveren
Kennisexamen maken

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

      Leerdoelen
Leerdoel:

  • Je weet wat een reflectieverslag is en uit welke onderdelen deze bestaat
  • Je kunt bij ieder onderdeel van een reflectieverslag een voorbeeld geven
  • Je kunt aangeven wat er bij jou is veranderd en wat je vanaf nu anders gaat doen of anders bekijkt
  • Je schrijft in eigen woorden een reflectieverslag
  • Je hebt een beeld bij het thema: Duurzaamheid





Slide 6 - Diapositive

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

Reflectieverslag
Een reflectieverslag helpt je om na te denken over wat je hebt geleerd. Ook helpt het je om na te denken of je nu anders naar de wereld kijkt.

  • Waar ging De Wereld en IK! over? Wat heb je gedaan in de les?
  • Wat heb je geleerd over andere culturen? Wat weet je nog?
  • Kijk je nu anders naar een bepaalde cultuur? Welke?
  • Wat vind jij het belangrijkste onderdeel van cultuur? Waarom?
timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkboekjes
  • Naam en klas op de voorkant?
  • Inleveren mét reflectieverslag!

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennisexamen
https://eu.jotform.com/243311188251349

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Aarde en IK!

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 1: Duurzaamheid

Wat zie je hier allemaal?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

EXIT TICKET

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duurzaamheid

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Duurzaam
Niet 
Duurzaam

Slide 15 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

LEZEN 10 min
Leesmoment

Hoe wordt het klimaat anders?
Waarom wordt het warmer?
Wat zijn de gevolgen? 

Schrijf dit op in je map/boekje.
timer
13:00

Slide 18 - Diapositive

Dit artikel is te vinden in het lesplan. 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     Zelf aan de slag: Opdracht duurzaamheid
Wat ga je doen?  

Je gaat nu in duo's of groepjes van drie zelf op zoek naar een duurzaamheids-project in de wereld. 
gebruik je laptop (1 per groepjes) en zoek naar een onderwerp dat jullie aanspreekt.
Maak nu een mooie tekening op een A-4 tje met daarop het onderwerp en 4 redenen waarom jullie vinden dat dit onderwerp meer aandacht moet krijgen in de wereld. 

Aan het eind van de les presenteer je kort (in 1 minuut) je project en vertel je waaom je dit project zo belangrijk vind.






Slide 22 - Diapositive

5. Concrete en herkenbare voorbeelden
De docent maakt gebruik van praktische en concrete voorbeelden die voor leerlingen herkenbaar zijn in hun eigen leefwereld om tot beter begrip te komen. De docent doet hierbij een beroep op dual coding. Door het visuele en het verbale te combineren vergroot de docent de kans dat lesstof beter bij de leerlingen blijft beklijven.

Plus de leçons comme celle-ci

De Aarde en ik: Les 1 Duurzaamheid

- Leçon avec 20 diapositives
WereldcampusMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1,2

MHV: afsluiting de aarde en ik week H1A

- Leçon avec 19 diapositives
WereldcampusMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

Week 10 De Aarde en ik M2A laatste les

- Leçon avec 28 diapositives
WereldcampusMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

De Aarde en ik: Les 1 Duurzaamheid

- Leçon avec 19 diapositives
WereldcampusMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1,2

De Aarde en ik: Les 1 Duurzaamheid

- Leçon avec 27 diapositives
WereldcampusMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1,2

De Aarde en ik: Les 1 Duurzaamheid

- Leçon avec 29 diapositives
WereldcampusMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1,2

Week 10 De Aarde en ik M2B laatste les

- Leçon avec 32 diapositives
WereldcampusMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

MHV: de aarde en ik week 1 M2A

- Leçon avec 21 diapositives
WereldcampusMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-3