Presentatie rapportage

Professionele ontwikkeling:

Nieuwe visie op rapporteren in de zorg
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GehandicaptenzorgMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Professionele ontwikkeling:

Nieuwe visie op rapporteren in de zorg

Slide 1 - Diapositive

Waarom een nieuwe visie op rapporteren?

Slide 2 - Diapositive

Wat vinden jullie van het rapporteren op het binnenbos? En waarom?

Slide 3 - Question ouverte

Wat gaat er fout?
  • Meningen
  • Namen van mede cliënten
  • Informatie die niet relevant is

Hoe komt het eigenlijk dat er zo veel fout gaat?

Slide 4 - Diapositive

Wat zegt de nieuwe visie?

  • Voortgang
  • Afwijkingen
  • Bijzonderheden

Misverstanden doorbreken of bewustwording creëren?

Slide 5 - Diapositive

Waar moet volgens jullie een rapportage aan voldoen?

Slide 6 - Question ouverte

4 voorwaarden
  • Relevante informatie
  • Overzichtelijk houden
  • Geef niet je eigen mening
  • Geen persoonlijke informatie over andere cliënten

Slide 7 - Diapositive

Wat hebben we nodig om dit te behalen?
  • Duidelijke visie en iedereen doet hetzelfde
  • Vertrouwen hebben in elkaar
  • In gesprek met verwanten
  • Visie en kaders vanuit Abrona
  • Ondersteuningsplan op orde
  • Evaluatie

Slide 8 - Diapositive

Rapportage bij het doel "Ik speel met begeleiding een bordspel tijdens mijn contactmoment"
"Je was mopperig over een medebewoner die zich bemoeid had met de was. Geadviseerd om dit met die medebewoner in een gesprek met begeleiding op te pakken. Je was ook rummikub kwijt die kon je niet meenemen. Dus maar aan de mens erger je niet. Tijdens het spelletje lukte het nauwelijks om 6 te gooien en had ik steeds geluk... niet handig in deze situatie omdat je al niet echt in je hum zat...Ik gooide en moest je afgooien, was ook geen andere optie, toen jij opeens zei dat wat ik deed niet mocht.
Je werd boos en gooide de pionnen van het bord. Ik snapte niet wat ik verkeerd deed en vroeg of je me dat kon uitleggen, maar het kwaad was al geschied. Je stond op en schreeuwde tegen collega dat je wilde gaan. Collega probeerde het ook nog, maar je liep toch weg. Heel even met collega gesproken omdat ik niet goed kon plaatsen wat er gebeurde. Volgens collega heb je vaker de bokkenpruik op tijdens het spelen van bordspellen."

Slide 9 - Diapositive

Hoe kan het ook?
Rapportage bij het doel “Gedrag”

"Je was mopperig over een medebewoner die zich bemoeid had met de was. Geadviseerd om dit met die medebewoner in een gesprek met begeleiding op te pakken."

Rapportage bij het doel “Ik speel met de begeleiding een bordspel tijdens mijn contactmoment"
 
"Tijdens het spel mens-erger-je-niet raakte je geïrriteerd. Je vond dat het niet eerlijk ging, gooide pionnen van het bord, schreeuwde en liep boos weg. Na overleg met collega beaamde zij dat je hier vaker last van hebt."

Slide 10 - Diapositive

2 meetbare doelen
  1. Het Binnenbos gaat meer cliëntgerichte rapportages schrijven.
  2. Het team gaat zolang het nodig is elke vergadering 10 minuten reserveren om het te hebben over hoe de rapportages gaan

Slide 11 - Diapositive

Vinden jullie dat Abrona op de juiste manier communiceert met medewerkers over hoe je moet rapporteren?

Slide 12 - Question ouverte

Denken jullie dat deze nieuwe visie haalbaar is? Waarom wel of waarom niet?

Slide 13 - Question ouverte

Wat vonden jullie van de presentatie en zijn er nog vragen?

Feedback?
Tips?

Dankjewel! :)

Slide 14 - Diapositive