3H H3 Lezen opdracht 4
1 / 17
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Wat is het onderwerp van de tekst?
Slide 2 - Question ouverte
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
5. Noteer van de argumenten bij vraag 4 drie argumenten die feitelijk zijn.
Slide 6 - Question ouverte
1=
2=
3=
2=
3=
Slide 7 - Question ouverte
6. Margriet Brandsma vindt Duits 'een prachtige taal' (al.4) Welke argumenten geeft ze?
Slide 8 - Question ouverte
6. Waarom is Margriet Brandsma niet bang om fouten met de naamvallen te maken? (al.6)
Slide 9 - Question ouverte
7. Waarom vinden Duitsers het volgens Margriet Brandsma belangrijk dat wij hun taal spreken? Noem twee argumenten.
Slide 10 - Question ouverte
Zijn dit feitelijke of waarderende argumenten?
A
Feitelijke
B
Waarderende
Slide 11 - Quiz
10. Welk van die argumenten wordt ondersteund met twee andere argumenten?
A
1. Ze hechten erg aan etiquette en beleefdheden.
B
2. Ze spreken zelf hun talen niet zo goed.
Slide 12 - Quiz
11. Welke ondersteunde argumenten zijn dat?
Slide 13 - Question ouverte
Slide 14 - Diapositive
Standpunt:
1ste argument
2de argument
