Woensdag 16 april schrijfopdracht bijzinnen

Woensdag 16 april schrijfopdracht bijzinnen
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2MBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Woensdag 16 april schrijfopdracht bijzinnen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Schrijfopdracht: Oefenen met bijzinnen
  • Vervolgopleiding: Stand van zaken
  • Link
  • Spreekopdracht: Discussiëren over stellingen
  • Lezen

Slide 2 - Diapositive

Schrijfopdracht
Doel: je kan een sollicitatiebrief schrijven en daarin bijzinnen gebruiken.
Je krijgt de opdracht op papier.
Schrijf in je schrift, eerst een kladversie, daarna netjes overschrijven. 

Slide 3 - Diapositive

Nakijken
  • Je krijgt de brief van een klasgenoot
  • Lees de brief goed door en kijk of je klasgenoot alles heeft gedaan wat in de opdracht staat
  • Controleer daarna op spelling en zinsbouw. Kloppen alle zinnen? Overleg met je buurman/vrouw.
  • Schrijf onderaan de brief je feedback. Begin met de positieve punten en geef ook een tip over iets wat beter kan. 

Slide 4 - Diapositive

Opleidingen: stand van zaken
  • Schrijf op het bord: 
  • Welke opleiding ga je doen?
  • Heb je je al ingeschreven?
  • Heb je al een intake gehad?
  • Ben je al aangenomen? 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Spreekopdracht: Stellingen
  • Feiten en meningen: Wat is het verschil?
  • Feit: Iets is te controleren, bijvoorbeeld: Het aantal buitenlandse studenten in Nederland is gestegen.
  • Mening: iets wat jij of iemand anders vindt: Het is niet goed dat er meer buitenlandse studenten zijn. 

Slide 7 - Diapositive

Argumenten
Waarom je iets vindt, waarom je die mening hebt.
Bijvoorbeeld: Ik vind dat vlees eten verboden moet worden, omdat het zielig is voor de dieren.

Slide 8 - Diapositive

Samenvatting
  • Feiten kan je controleren
  • Meningen zijn zaken die je vindt
  • Argumenten zijn redenen waarom je iets vindt 

Slide 9 - Diapositive

Spel: Over de streep
  • We gaan allemaal in het midden van de klas staan
  • Je ziet een stelling op het bord staan
  • Eens? Ga naar rechts
  • Oneens? Ga naar links 

Slide 10 - Diapositive

Telefoons moeten verboden worden in de klas

Slide 11 - Diapositive

Dieren mogen niet in circussen optreden

Slide 12 - Diapositive

Gamen is slecht voor de ontwikkeling van jongeren

Slide 13 - Diapositive

Openbaar vervoer moet gratis worden

Slide 14 - Diapositive

Er moeten meer regels komen voor sociale media

Slide 15 - Diapositive

Schooldagen moeten korte zijn, maar met meer huiswerk

Slide 16 - Diapositive

Roken moet verboden worden

Slide 17 - Diapositive

Samenvatting
  • Feiten kan je controleren
  • Meningen zijn zaken die je vindt
  • Argumenten zijn redenen waarom je iets vindt 

Slide 18 - Diapositive

Lezen
  • Kies een boek
  • Ik heb veel nieuwe boeken gevonden!
  • Telefoon alleen voor het opzoeken van moeilijke woorden 
timer
20:00

Slide 19 - Diapositive