H2: Ademhaling en verbranding

v2e
Pak je chromebook, aantekeningenschrift, etui en EF-agenda!
timer
3:00
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & NatuurMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

v2e
Pak je chromebook, aantekeningenschrift, etui en EF-agenda!
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Kun je ademhalen in de ruimte?
Wat denk jij? (hypothese) 
Kies een van de onderstaande antwoorden.
  1. Ik denk dat je zonder pak gewoon adem kunt halen in de ruimte
  2. Ik denk dat je geen adem kunt halen in de ruimte omdat deze lucht te koud is
  3. Ik denk dat je geen adem kunt halen in de ruimte omdat er teveel zuurstof is
  4. Ik denk dat je geen adem kunt halen in de ruimte omdat er te weinig zuurstof is






Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Regels

  • Spullen in orde! 
  • Als ik aan het woord ben is het stil!
  • Actieve werkhouding!

Slide 4 - Diapositive

Lesprogramma

  • Huiswerk bespreken
  • Theoriekaart: Ademhaling
  • Opdrachten maken
  • Theoriekaart: Verbranding
  • Afsluiting 

Slide 5 - Diapositive

Huiswerk bespreken
Vraag 13 t/m 18 uit je werkboek voor je pakken!

Slide 6 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik leg uit dat een cel voedingsstoffen en zuurstof gebruikt voor opbouw/herstel en voor verbranding.
  • Ik leg uit hoe de organen van de bloedsomloop, ademhaling en spijsvertering betrokken zijn bij de verbranding.
  • Ik benoem de belangrijkste voedingsstoffen: eiwitten, vetten, koolhydraten, mineralen, vitamines en water en de functies voor het lichaam.
  • Ik benoem het principe van terugkoppeling en voorbeelden hierbij.




Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Wat gebeurt er bij ademhalen?
Inademen: zuurstof komt via neus → luchtpijp → bronchiën → longblaasjes:
  • Zuurstof → bloed
  • Koolstofdioxide ← bloed


Uitademen: koolstofdioxide (afvalgas) 
verlaat het lichaam

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Automatisch ademhalen (regelkring)

  • Sensoren meten CO₂ → signaal naar hersenen → spieren trekken samen

  • Inademen start → CO₂ daalt → spieren ontspannen → uitademen


Slide 11 - Diapositive

Gevaren van roken

Roken beschadigt de longen:
  • Trilhaartjes plakken vast door teer
  • Slechtere afvoer van slijm → rokershoest
  • Verhoogd risico op COPD en longkanker


Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Aan de slag!

  • Wat: Maak vraag 19 t/m 25 uit je werkboek.
  • Hoe: De informatie kun je vinden op de website (online boek). 
  • Hulp: Je werkt zelfstandig, overleggen mag!
  • Tijd: 10 min
  • Uitkomst: Opdrachten zijn af tot zover mogelijk; anders huiswerk.
  • Klaar?: Lezen Theoriekaart: Verbranding


timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Verbranding in je lichaam
  • Verbranding = energie maken in cellen (vooral in spiercellen)


  • Nodig: glucose (uit voedsel) + zuurstof (uit lucht)

  • Reactie:
Glucose + Zuurstof → Energie + Water + Koolstofdioxide

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag!

  • Wat: Maak vraag 26 t/m 30 uit je werkboek.
  • Hoe: De informatie kun je vinden op de website (online boek). 
  • Hulp: Je werkt zelfstandig, overleggen mag!
  • Tijd: 10 min
  • Uitkomst: Opdrachten zijn af tot zover mogelijk; anders huiswerk.
  • Klaar?: Verder werken aan je werkstuk.


timer
20:00

Slide 18 - Diapositive

Huiswerk
Schrijf op in je EF-agenda: Dinsdag 3 juni
  • Maken vraag 19 t/m 30 uit je werkboek!
  • Werkstukkaart 1 t/m 3 af!

Slide 19 - Diapositive