5.3

• Geschiedenis
• Voortgezet speciaal onderwijs

Aan het eind van de les weet ik wat de oorzaken en gevolgen van de Honderdjarige oorlog waren

Aan het eind van de les weet je hoe Lodewijk XI de macht naar zich toetrok

5.3 als een spin in het web

handboek blz. 97 en 98

werkboek blz. 119 t/, 121

Maken opdracht: 1, 2, 6, 7, 8

handboek blz. 97 en 98

werkboek blz. 119 t/, 121

Maken opdracht: 1, 2, 6, 7, 8

Vorige les

Vorige les heb je geleerd over de 100 jarige oorlog en Jeanne d´ Arc. Dat gaan we zo eerst kort herhalen.

Deze les ga je aan de slag met 53

Samen bespreken:

•  Tussen welke 2 landen was de 100 jarige oorlog?
• Antwoord: Engeland en Frankrijk
• Heeft de 100 jarige oorlog ook echt 100 jaar geduurt? Zo nee, hoe lang dan?
• Antwoord: Nee, 116 jaar
• Wie was Jeanne d´Arc?
• Antwoord: Een Franse vrouw die als hoofd van een leger het Engelse leger versloeg

 Koningen en kruistochten

5.3 Als een spin
in het web

Gevolgen van de oorlog

De Fransen hadden de Honderdjarige Oorlog gewonnen. Na de oorlog nam de macht van koning (Karel) toe. Hij wilde niet meer afhankelijk zijn van onbetrouwbare leenmannen (edelen), bijvoorbeeld tijdens een oorlog of voor inkomsten. Hij kwam met nieuwe belastingen en wilde goede handel. 

Frankrijk werd hierdoor een land waarin de koning de machtigste man was. Hij bepaalde vanuit zijn hoofdstad wat er gebeurde. Dit noem je centralisatie.

Lodewijk de Spin

Karel VII van Frankrijk wilde zijn rijk meer centraal besturen. Hij wilde zelf de macht hebben en macht weghalen bij de adel. na zijn dood werd zijn zoon, Lodewijk XI, de nieuwe koning van Frankrijk. Lodewijk ging verder met het centraliseren van het rijk. Het leverde hem een bijnaam op: De spin.

Lodewijk XI

Omdat Lodewijk zich ging bemoeien met elk aspect van zijn rijk werd hij vergeleken met een spin die een web spint door heel Frankrijk. Hij maakte op die manier veel vijanden, maar werd ook een stuk machtiger dan zijn voorgangers. 

De spin

Na 1453

Kort samengevat:

Engeland en Frankrijk gaan hun eigen weg

• Het begin van een nationale identiteit
  
• Engelse koning moet zijn macht delen met adel en parlement
• Franse koningen worden meer en meer alleenheersers: ze perken de macht van de adel in en roepen de Staten-Generaal bijna nooit meer bijeen
  

Begrippen uit deze les

• Adviesraad
  
• Staand leger
  
• Centralisatie
• Belasting
• Carrière
• "De Franse kroon"
• Nationale staten
  

En nu?

Nu ga je aan de slag met de opdrachten uit het boek.

Op de volgende pagina staat welke opdrachten.

Maar eerst --> wie heeft er nog vragen? 

Aan de slag:

WEEKTAAK!

handboek blz. 97 en 98

werkboek blz. 119 t/, 121

Maken opdracht: 1, 2, 6, 7, 8

Schrijf je antwoorden in hele nette zinnen op!!!

Klaar en je bent op school? Nakijken en laten zien aan de docent
De nakijkboekjes liggen in lokaal 3!

Niet af? Dan is het huiswerk

Dit was geschiedenis 

voor deze week :)