Les 12 Zinsdelen §11 bwb les 1

Lesplanning

* stillezen in je leesboek
* terugblik vorige lessen
* theorie bijwoordelijke bepaling (§11)
* oefeningen


Lesdoel

Aan het eind van de 
les kan/weet ik:
* de bijwoordelijke bepaling in een zin herkennen en benoemen.

timer
10:00
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Lesplanning

* stillezen in je leesboek
* terugblik vorige lessen
* theorie bijwoordelijke bepaling (§11)
* oefeningen


Lesdoel

Aan het eind van de 
les kan/weet ik:
* de bijwoordelijke bepaling in een zin herkennen en benoemen.

timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Zin ontleden - schrijf op
De spion heeft op school het geheim aan mij verteld.
pv 
ow 
wg
lv
mv
  • Wat blijft er over? -> Dat is de bwb.
timer
2:00

Slide 2 - Diapositive

Zinsdelen benoemen
  1. Persoonsvorm (werkwoord - kan van tijd/getal veranderen)
  2. Onderwerp (wie + pv? of wat + pv?)
  3. Werkwoordelijk gezegde (alle werkwoorden in de zin)
  4. Lijdend voorwerp (wie + alle benoemde zinsdelen? of wat + alle eerder benoemde zinsdelen?)
  5. Meewerkend voorwerp (aan wie + alle benoemde zinsdelen? of voor wie + alle benoemde zinsdelen?)
  6. Bijwoordelijke bepaling (alle overgebleven zinsdelen)

Slide 3 - Diapositive

Nulmeting

Maak nu de nulmeting op
Socrative.com
login - studenten login
roomname (of lokaalnaam): MEIJERCOMENIUS
naam: klas <voor- en achternaam>
  • Schrijf jouw score op de routekaart.
  • Kies op basis van jouw score een opdracht.

<70% doe mee met de klassikale uitleg. Lees alvast de theorie tot deze uitleg begint.
71% of meer: start met je keuzeopdrachten in stilte.



timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Klassikale uitleg
70% of minder: doe mee met de klassikale uitleg. 

71% of meer: maak je keuzeopdrachten in stilte.

Slide 5 - Diapositive

Bijwoordelijke bepaling (bwb)
Een bijwoordelijke bepaling geeft antwoord op de vragen: 
'waar?', 'wanneer?', 'waardoor?', 'waarom?', 'waarmee?', 'hoe?'.

En ook woorden als; niets, wel, zeker, mogelijk, gelukkig en helaas zijn een bwb.

Slide 6 - Diapositive

Bijwoordelijke bepaling (bwb)
Benoem eerst de pv, ow, wg, lv en mv.

Je benoemt pas als laatste de bijwoordelijke bepalingen!

Slide 7 - Diapositive

Voorbeeld bwb
Morgen ga ik zeker naar de stad. 
  • pv = ga
  • ow = ik
  • wg = ga
  • lv = x
  • mv = x
  • bwb = morgen (wanneer), zeker (zekerheid), naar de stad (waar)

Slide 8 - Diapositive

ZELFSTANDIG WERKEN
Wat:
Maak de keuzeopdrachten en kijk deze na. Noteer je resultaat op je leerdoelenkaart. 
Hoe:
Op je laptop
Je mag fluisterend overleggen.
Hulp:
Theorie uit je boek of je aantekeningen
Docent (hand omhoog)
Tijd:
20 minuten
Klaar:
Volg de stappen in je grammaticaboekje.
Heb je extra oefening nodig voor een ander zinsdeel, dan ga je daarmee aan de slag.
timer
20:00

Slide 9 - Diapositive

Opdracht
Schrijf 3 zinnen van minstens 5 woorden op met een pv/wg, ow en waarin je de volgende bijwoordelijke bepalingen gebruikt:
Zin 1: antwoord op waar?
Zin 2: antwoord op wanneer?
Zin 3: antwoord op hoe?

(Je mag ook een lv en/of mv in je zin verwerken.)
timer
3:00

Slide 10 - Diapositive