Bijeenkomst 1 ACPA PDH

PA2PDH1
Belemmeren de motorische vaardigheden de sociale interactie met de groep 
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
BewegingsonderwijsHBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

PA2PDH1
Belemmeren de motorische vaardigheden de sociale interactie met de groep 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Starten met bewegen 
* Bal in het midden van de zaal

Slide 2 - Diapositive

Starten met bewegen. Bal in het midden van de zaal. Vandaag gaat het om de belemmering van het sociale contact door de motorische vaardigheden. Introduceren van de focus en terugblikken op het moment bewegen van net. 

Wat is ons opgevallen?
Bij wie komen er bepaalde gevoelens naar boven, kan positief als negatief 
We gaan het vandaag niet hebben over de oplossing maar wel over het zien. 

Wie ben ik
  • Wat is mijn favoriete hobby ?
  • Hoe ziet mijn thuissituatie eruit?
  • Hoe oud ben ik?



Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pedagogisch didactische handelen

Slide 4 - Diapositive

Brede context
alles wat bewegen te maken heeft op en rond de school behalve de gymlessen
Wat mag wel
Wat mag niet
Bewegen in de klas
Bewegingsonderwijs geven gr 3 t/m 8
Bewegen op het plein
Gebruik maken van de gymzaal tijdens de gymtijden 
Schooltoernooien begeleiden
Clinics aanbieden buiten de gymles om
en nog veel meer

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Speluitleg
Verbale uitleg ZAP

Hoe leggen wij uit?
Via PAD 
Juiste voorbeeld PAD uitleg via ZAP

Slide 6 - Diapositive

Zap verbaal uitleggen 
Buitenspelen 
Wat gebeurt er allemaal op het plein?
Welke spellen worden er gespeeld?
Welke ervaringen hebben jullie, zowel als leerling als docent
Welke spellen zijn succesnummers?
Welke spellen zorgen ervoor dat niet alle 
kinderen deel kunnen nemen?

Slide 7 - Diapositive

3 groepen uitvoeren 1/3 zaal
Speluitleg PAD
Uitvoeren spel 

Uitleg PAD
P = Plaatje
A = Aandachtspunten 
D = Doen 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kijken we naar een spel
Elk spel kan je analyseren via VLAP. 

V = Veiligheid 
L = Leerzaam
A = Actief
P = Plezier
Fysiek
Sociaal emotioneel

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijkwijzers
- Wat is een kijkwijzer 
- Wat is het doel van een kijkwijzer
- Uitproberen kijkwijzers 

Analyseer via VLAP en pas aan waar mogelijk 
Schrijf dit op 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beter toegerust
Het is aangetoond dat kinderen die veel buitenspelen en bewegen, beter zijn toegerust om gezond en evenwichtig op te groeien. Ze hebben relatief minder kans op ongevallen en botbreuken en herstellen sneller bij ziekte. (KVLO, z.d. ) 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schokkend!

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiding bijeenkomst 2
Voorbereiden kijkwijzer 
Indeling via Its 

Toelichting onderdelen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions