04 - SQL - where

Waar kan je WHERE gebruiken in SQL?
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
ICTMBOStudiejaar 1-4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Waar kan je WHERE gebruiken in SQL?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen waar je WHERE kunt gebruiken in SQL-queries.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het gebruik van WHERE in SQL?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 1: Inleiding
Wat is WHERE in SQL?
De WHERE-clausule in SQL wordt gebruikt om rijen te selecteren die voldoen aan een specifieke voorwaarde binnen een tabel.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2: Syntax
SELECT column1, column2 FROM table_name WHERE condition;

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3: Voorbeeld 1
SELECT * FROM customers WHERE country = 'Netherlands';

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4: Voorbeeld 2
SELECT * FROM orders WHERE order_date > '2022-01-01';

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5: Voorbeeld 3
SELECT * FROM cursus WHERE doc_code <> 'WI';

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6: Meerdere voorwaarden
SELECT * FROM products WHERE price > 10 AND category = 'Electronics';

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7: Oefening
Schrijf een SQL-query met behulp van WHERE om alle docenten te selecteren uit de 'docent' tabel waarvan de uurloon groter is dan 150 euro.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8: Samenvatting
WHERE wordt gebruikt in SQL-queries om resultaten te filteren op basis van bepaalde voorwaarden.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.