De Inca's huiswerk

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1

De Inca's

Huiswerk

Lesdoel:

Aan het einde van deze les:

 - Kan ik iets vertellen over de Inca's

- kan in mijn werkstuk aanvullen met 3 onderzoeksvragen over de Inca's

Wat weet je nog van de Inca's?

Inca's

• Grootste Rijk voordat Columbus Amerika ontdekte.
• Belangrijkste stad: Cusco en Machu Picchu
• Geloofde in het leven na de dood.
• Lange verharde wegen om boodschappen over te brengen.

00:23

In welk continent ligt Machu Picchu?

1. Europa
2. Afrika
3. Azië
4. Zuid-Amerika

00:35

Wie waren de oorspronkelijke bewoners van Machu Picchu?

1. de Maya's
2. de Inca's
3. de Indianen
4. de Spanjaarden

00:41

Waarom noemt men Machu Picchu ook wel de 'stad in de wolken'?

Wat zou je nog willen weten over de Inca's?

Noteer een onderzoeksvroeg:

Opdracht: kies uit onderstaande onderzoeksvragen minstens 1 vraag en werk dit uit. 

1. Wat aten de Inca’s elke dag? (Bijvoorbeeld: aten ze brood, vlees, groente?)

2. Hoe zagen de huizen van de gewone Inca’s eruit? (Waren ze groot of klein, van steen of hout?)

3. Welke dieren waren belangrijk voor de Inca’s en waarom? (Denk aan lama's: waarvoor gebruikten ze die?)

4. Hoe konden de Inca’s berichten sturen zonder telefoon of internet? (Misschien iets met lopers of speciale touwtjes?)

5. Wie was de baas van de Inca’s en hoe leefde hij/zij? (Was er een koning? Woonde die in een paleis?)

6. Waarom bouwden de Inca’s steden hoog in de bergen, zoals Machu Picchu? (Was dat handig of juist moeilijk?)

7. Wat voor kleren droegen de Inca’s en waar maakten ze die van? (Hadden ze warme kleren nodig?)

8. Hoe verbouwden de Inca’s eten op de steile bergen? (Maakten ze speciale tuintjes?)

9. Gelooften de Inca’s in goden? Zo ja, welke was de belangrijkste? (Aanbaden ze de zon of de maan?)

10. Wat is er gebeurd waardoor het Inca-rijk is verdwenen? (Zijn ze aangevallen, of was er een ramp?)

Vraag gekozen? volgende dia!

Ik heb gekozen voor de vraag:

Wat ga je nu  doen in de les

Open een leeg Word document of gebruik een leeg blad (2 minuten): Noteer je gekozen onderzoeksvraag als titel. 

Informatie zoeken (max. 10 minuten):  Zoek de antwoorden op jouw vraag.(bijvoorbeeld een korte tekst, een paar plaatjes, of een link naar een simpele website/video). 

Antwoord maken (20 minuten):

Schrijf de onderzoeksvraag bovenaan je Word document of blad.

Schrijf daaronder het antwoord op jouw vraag in 2 tot 4 korte, duidelijke zinnen. Gebruik je eigen woorden!

Vul aan met plaatjes/tekeningen

De docent kijkt of:

De gekozen vraag is beantwoord:

Voldoende: Je hebt een antwoord gegeven dat past bij de vraag.

Goed: Je antwoord is duidelijk en gaat echt over de vraag.

Belangrijke informatie genoemd:

Voldoende: Je noemt minimaal één belangrijk weetje/feit in je antwoord.

Goed: Je noemt minimaal twee belangrijke en juiste weetjes/feiten in je antwoord.

Eigen woorden en duidelijkheid:

Voldoende: Je hebt geprobeerd eigen woorden te gebruiken.

Goed: Je antwoord is in duidelijke, eigen woorden geschreven en makkelijk te begrijpen.

Passende tekening:

Voldoende: Je hebt een tekening gemaakt die iets met het onderwerp te maken heeft.

Goed: Je tekening is netjes, past goed bij je antwoord en maakt het duidelijker.

Netheid en op tijd:

Voldoende: Het werk is redelijk netjes en je was ongeveer binnen de tijd klaar.

Goed: Het werk ziet er netjes en verzorgd uit en je was binnen 45 minuten klaar.