Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen vandaag?
Doel van de les=telwoorden
Tien minuten stil lezen
Indien opdrachten gemaakt, nakijken
Start nieuw onderwerp
Aan het werk
Telefoon in de kluis! Chromebook in de tas, lees en werkboek op tafel
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Wat moeten jullie straks kennen en kunnen?
Oftewel, wat is het doel van deze les?
Na deze les kun je bepaalde en onbepaalde hoofd- en rangtelwoorden herkennen
Slide 4 - Diapositive
Cursus 7-§ 13-Werkwoordsvormen en wwtijden
Bekijk de volgende zin:
– In de eerste pauze at Yessin drie boterhammen en wat druiven.
In deze zin zijn de vetgedrukte woorden telwoorden. Er zijn vier soorten telwoorden. Ze geven een hoeveelheid of een volgorde (een plaats in een reeks) aan.
Slide 5 - Diapositive
Cursus 7-§ 13-Werkwoordsvormen en wwtijden
Zo vind je de vier soorten telwoorden
Een bepaald hoofdtelwoord (bep.hoofdtelw) noemt een precies aantal of een precieze hoeveelheid: dertien (13), een vijfde (1/5). Alleen bepaalde hoofdtelwoorden kun je vervangen door cijfers.
Een onbepaald hoofdtelwoord (onbep.hoofdtelw) noemt een onduidelijk aantal of een onduidelijke hoeveelheid: enkele, weinig.
Slide 6 - Diapositive
Cursus 7-§ 13-Werkwoordsvormen en wwtijden
Een bepaald rangtelwoord (bep.rangtelw) noemt een duidelijke plaats in een volgorde, in een rij: eerste, negende.
Een onbepaald rangtelwoord (onbep.rangtelw) noemt een onduidelijke plaats in een rij: middelste, laatste.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
apps.noordhoff.nl
Slide 9 - Lien
Even checken. Wie vertelt mij nog even wat we zojuist hebben gehoord?
Geen vingers, ik geef de beurt aan ..............................................
Slide 10 - Diapositive
Aan de slag
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Gebruik de theorie van blz.212 bij het maken van de opdrachten.
La durée de la leçon est: 45 min
