Meester van je eigen leren

Meester van je eigen leren

Leerdoel

Aan het eind van de les kun je:

• uitleggen wat leren is en hoe leren verloopt
• uitleggen hoe het geheugen werkt
• opnoemen wat voor jou belangrijk is om te kunnen leren

Wat weet je al over
leren en geheugen?

Wat is leren?

Leren is het opnemen en verwerken van nieuwe informatie. 

Het is een proces waarbij je kennis opdoet en vaardigheden ontwikkelt.

Maar leren gaat niet helemaal vanzelf.

Leren betekent dat iemand kennis tot zich neemt en deze kennis daarna kan toepassen. Iedere dag in je leven leer je nieuwe dingen. Je hebt al leren kruipen, lopen, fietsen, praten, zwemmen, schrijven en lezen.

Hoe verloopt leren?

1. Je weet niet dat je iets niet kunt

2. Je merkt dat je iets niet kunt

3. Door te oefenen word je ergens beter in. Je denkt na over alle stappen

4. Zonder erover na te denken, doe je iets wat je eerst nog niet kon

Herkenbaar? 

Leg de leercirkel van Maslow uit: van onbewust onbekwaam naar onbewust bekwaam. Vraag studenten voorbeelden te noemen bij de verschillende stappen. 

Bespreek de leerkuil. Vraag ervaringen, stimuleer uitwisseling.

Het filmpje is misschien wat kinderachtig maar maakt wel goed duidelijk wat de leerkuil is.

Geheugen: 30 woorden

Wassen, verzorgende, kussensloop, steunkous, bedhek, huiduitslag, helpen, kunstgebit, zorgplan, maaltijd, rollator, temperatuur, aandacht, tillift, medicijnen, fysiotherapie, bloeddruk, wandelen, luisteren, injectie, hygiëne, visite, arts, observeren, overleg, postoel, alarmbel, helpende, wondverzorging, dieet

Studenten proberen gedurende 60 seconde zoveel mogelijk woorden te onthouden. 

Noteer alle woorden die je hebt onthouden.

Nespreek met studenten hoe het is gegaan en hoe ze het hebben aangepakt. Hebben ze een strategie gebruikt? Bijv. woorden aan elkaar koppelen, ezelsbruggetjes, herhalen etc.

Wat is geheugen?

Geheugen is het opslaan, vasthouden en terughalen van informatie. 

Hersencellen maken hiervoor nieuwe verbindingen met elkaar.

Er zijn verschillende soorten geheugen:

• Zintuiglijk geheugen
• Werkgeheugen
• Langetermijngeheugen

Bespreek wat het geheugen is en wat het verschil is tussen het korte termijn geheugen en het lange termijn geheugen:

https://www.alzheimer-nederland.nl/gezond-brein/artikelen/geheugen 

Waar in de hersenen zit het geheugen?

Aan het begin van het filmpje wordt aangegeven dat het geheugen in de hippocampus zit, gevolgd door de opmerking 'goed onthouden!'.

Wat doe je om te leren?

Vraag wat studenten doen om informatie vanuit vakken te kunnen onthouden. 

Tips voor beter leren

Filmpje uit de toolkit Passend Onderwijs.

Algemene tips:

- Lees voor de les alvast over de lesstof die behandeld wordt

- Doe tijdens de les actief mee door goed te luisteren en vragen 

   te stellen

- Maak tijdens de les aantekeningen of mindmaps

- Noteer aan het eind van de les het huiswerk

- Bekijk thuis je aantekeningen of mindmap nog eens

Bespreek de tips met koppeling naar wat er is besproken over het korte en langetermijngeheugen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Evaluatie

Kun je uitleggen wat leren is en hoe leren verloopt?

Kun je uitleggen hoe het geheugen werkt?

Kun je opnoemen wat voor jou belangrijk is om te kunnen leren?