Didactisch Handelen 2 - Bijeenkomst 1: Analyse

• Didactiek
• HBO
• Studiejaar 2

Welkom!

Didactisch Handelen 2: ontwerpen van onderwijs

Bijeenkomst 1: analyse

14 mei 2025

Programma

• Welkom en even opfrissen Didactisch Handelen
• Verkennen beroepsproduct Didactisch Handelen 2
• Verdiepen in het ADDIE-mode
• Analyse: welk vak ga je herontwerpen en waarom?
• Vooruitblik en afronding
• Lunch 

Özlem Saraç

Trainer PDG

Wat heb je in je koffer?

Stel jezelf voor aan de hand van je favoriete zomerdrankje

Ik ga op reis en neem mee...

Je krijgt een werkblad met een koffer. 

Wat neem jij allemaal mee in je koffer naar didactisch handelen 2?

• Kwaliteiten

• Vaardigheden

• Kennis

• ...?

• Noteer dit in je koffer (5 min.) 

• Wat zou je nog in je koffer willen stoppen?

Didactisch handelen...wat was dat ook alweer?

Leerdoelen bijeenkomst 1

• Je legt de ontwerpstappen van het ADDIE-model uit.
• Je doorloopt de analyse-fase van het ADDIE-model.
• Je legt de relatie uit tussen jouw vak en het kwalificatiedossier.
• Je situeert de plaats van jouw vak in het curriculum van de opleiding. 

Verkennen beroepsproduct

Didactisch Handelen 2

Verkennen eindopdracht Didactisch
Handelen 2

• In groepjes (20 min.)
• Bekijk in de cursushandleiding p. 6 en 7
  (uitleg opdracht) + p. 18 en 19
  (beoordelingsformulier).
• Verken met elkaar wat de bedoeling is bij
  dit beroepsproduct.
• Noteer eventuele vragen waar jullie met
  elkaar niet uitkomen.

Verkennen eindopdracht Didactisch
Handelen 2

• In groepjes (20 min.)
• Bekijk in de cursushandleiding p. 6 en 7
  (uitleg opdracht) + p. 18 en 19
  (beoordelingsformulier).
• Verken met elkaar wat de bedoeling is bij
  dit beroepsproduct.
• Noteer eventuele vragen waar jullie met
  elkaar niet uitkomen.

Planning Didactisch Handelen 2

Inleverdatum: 10 september 2025

14 mei	Bijeenkomst 1: analyse
28 mei	Bijeenkomst 2: design
11 juni	Bijeenkomst 3: develop
25 juni	Bijeenkomst 4: implement & evaluate
09 juli	Bijeenkomst 5: consultatie online via Teams

Verdiepen in het ADDIE-model

Verdiepen in het ADDIE-model

• In groepjes (30 min.)
• Bekijk individueel jullie deel van de video over het ADDIE-model. Maak aantekeningen en bespreek na met je groep.
• Bereid een (inter)actieve presentatie voor van max. 5 minuten waarin je de belangrijkste informatie over jullie fase van het model presenteert.
• De link naar de video staat in Brightspace!

A = 2.31-6.03

D = 9.15-12.40

D = 12.40 - 15.45

I&E = 15.45-18.20

Analyse: welk vak ga je herontwerpen en waarom?

Analyse: welk vak ga je herontwerpen en waarom?

• Uitwerking: nu of op een later moment zelfstandig

1. Doelgroepanalyse
   
   
2. Probleemanalyse met 5xW+H
   
   
3. Analyse van jouw vak i.r.t. het kwalificatiedossier en het curriculum van de opleiding

Vooruitblik en afronding

Vooruitblik 

Volgende bijeenkomst: Design (25 september, online)

Voorbereiding:

• Maak de 3 onderdelen van de analysefase af
• Bekijk het voorbeeld op Fronter

Wat neem je (van vandaag) mee in je koffer?

Ga bij de afbeelding staan die op dit moment bij jouw gevoel over Didactisch Handelen 2 past.