Paragraaf 1.5 Nederland boven de zeespiegel

Het doucheputje dat wegzakt
Wat wordt hiermee bedoeld? (Aardrijkskundig gezien).
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Het doucheputje dat wegzakt
Wat wordt hiermee bedoeld? (Aardrijkskundig gezien).

Slide 1 - Diapositive

1.5 Het landschap in Hoog-Nederland

Slide 2 - Diapositive

Lesplanning
- Nakijken huiswerk
- Blooket/Kahoot
- uitleg paragraaf 1.5 Nederland boven de zeespiegel
- Huiswerk maken

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen 
- Je weet hoe Nederland is gevormd door sedimenten
- Je begrijpt op welke manier de landschappen in Hoog-Nederland zijn ontstaan.

Slide 4 - Diapositive

Het doucheputje dat wegzakt

Slide 5 - Diapositive

Een doucheputje dat wegzakt
  • De bovenste lagen van de Nederlandse ondergrond zijn gevormd door grote rivieren. 

  • Nederland ligt in de benedenloop van de stroomgebieden (het gebied dat afwatert op een rivier en haar zijrivieren) van de Rijn en de Maas.

Slide 6 - Diapositive

Klopt bovenstaande?

Slide 7 - Diapositive

Nederland zonder dijken
Hoogte kaart Nederland

Slide 8 - Diapositive

Nederland is het doucheputje dat wegzakt
  • de grote rivieren (Rijn, Maas, Schelde) monden uit in de Noordzee in Nederland

-> Welk proces zorgt ervoor dat Nederland niet onderwater komt te staan 

Slide 9 - Diapositive

Sedimentatie zorgde voor ophoging Nederland

Dikke pakketten zand en grind neergelegd door de rivieren.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Stuwwallen en zwerfkeien

Slide 13 - Diapositive



https://www.youtube.com/watch?v=6D7DNQSF3v0 

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Saale-ijstijd
- Ongeveer 200 000 jaar geleden 
- Landijs schoof richting Nederland
- Kwam tot Midden-Nederland --> Haarlem-Utrecht -Nijmegen (HUN-lijn)
- IJstongen duwen grond weg

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Stuwwallen en zwerfstenen
  • 200.000 jaar geleden -> koude periode -> IJskap vanuit Scandinavië richting Nederland -> IJstongen -> al het neergelegde sediment opzij geduwd. Dit ijs kwam tot de HUN-lijn (midden Nederland; Haarlem, Utrecht, Nijmegen).

  • Na het smelten van het landijs zijn de heuvels overgebleven -> die worden stuwwallen genoemd.
  • Door het smeltwater ontstonden er smeltwaterdalen.
  • In het noorden van Nederland zwerfstenen -> daar neergelegd door het ijs uit Scandinavië. 
Haarlem, Utrecht, Nijmegen.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

smeltwaterdalen 
Gaten in stuwwallen die ontstonden door het smeltwater toen het warmer werd 

Slide 24 - Diapositive

Zwerfstenen = Stenen die door het landijs naar NL zijn gekomen vanuit Scandinavië.

Stuwwallen = Heuvels die door het schuivende landijs ontstaan zijn.

Slide 25 - Diapositive

Waarom kun je in Brabant en Limburg geen Hunebedden vinden?

Slide 26 - Question ouverte

Wat voor kaart is dit?

OPDRACHT
Met de link hierna bekijk je eerst hoe hoog onze school ligt. Daarna zoek je jouw huis op. Op hoeveel meter boven of onder NAP woon jij?

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Lien

De arme zandgronden
in hoog Nederland

Slide 29 - Diapositive

De arme zandgronden
  • Archeologische vondsten tonen aan dat Hoog-Nederland al duizenden jaren wordt bewoond -> boven de zeespiegel -> veiliger -> eten zoeken was er gemakkelijk.

  • Probleem toen ze boeren werden:
- Zandgrond is niet vruchtbaar (mest nodig om iets op te kunnen verbouwen -> veel schapen die mest achterlieten) > tegenwoordig wordt kunstmest gebruikt.

Slide 30 - Diapositive

Dekzand
Einde Saale-ijstijd 
ijs trok zich terug
Soort toendra klimaat 
Noordzee droog 
Wind vrij spel 

Slide 31 - Diapositive

Arme zandgronden in Hoog-Nederland

Slide 32 - Diapositive

Leerdoelen 
- Je weet hoe Nederland is gevormd door sedimenten
- Je begrijpt op welke manier de landschappen in Hoog-Nederland zijn ontstaan.

Slide 33 - Diapositive

Aan de slag
  • Laatste taken maken van Aardrijkskunde
  • Let op keuzetaak 25 (laatste taak)
  • H1.4 zelfstandig doornemen met de Storymap in Classroom

  • Leerstof proefwerkweek AK = Hoofdstuk 1 Landschappen: H1.1 t/m H1.5
Check de leertips en gedeelde lessen in Classroom

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Vidéo