Examentraining 2020-2021

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Lezen + boekverslag

Examenbundel

Nederlands 2020-2021

Begrijpend lezen

• Stap 1: lees de tekst 'Smaken verschillen niet' (blz. 85)
• Stap 2: markeer de kernzinnen en moeilijke woorden

Begrijpend lezen

• Lees alle vragen door en markeer hierin moeilijke woorden.
• Geef nog geen antwoord op de vragen

Begrijpend lezen

• Je werkt in duo's, maar begint alleen: 
  - wie links zit maakt de oneven vragen
  - wie rechts zit maakt de even vragen

Begrijpend lezen

• Leg aan de ander uit hoe je aan het antwoord op je vraag bent gekomen
• Kijk kritisch naar de antwoorden van de ander en pas ze eventueel samen aan.
• Huiswerk donderdag: antwoorden vraag 1 t/m 12 (blz. 86-88)

Samenvatten

Examenonderdeel 2

Hoe maak ik een geleide samenvatting?

1 - Zet de titel boven je samenvatting.

2 - Maak van de punten die in je samenvatting moeten komen vragen.

3 - Lees de tekst en markeer de zinnen die antwoord geven op de vragen (let op kernzinnen).

4 - Maak van de gemarkeerde zinnen een goedlopende samenvatting; schrijf volzinnen en gebruik geen afkortingen.

5 - Verwerk geen voorbeelden of uitwerkingen in je samenvatting.

6 - Controleer of je alle vragen hebt beantwoord en let op het maximum aantal woorden.

Aan de slag!

- Je hebt 30 minuten de tijd om de samenvatting te maken!

*Let op: dit is vergelijkbaar met het eindexamen.

- Aan het eind van de les lever je je samenvatting met naam erop in.

- Donderdag bespreken we het na.

Vragen

1. Wat is het verschijnsel dat zich ieder jaar in december voordoet?

2. Welke vraag staat in de tekst centraal?

3. Wat blijkt uit het boek van Umberto Eco over lijstjes in het algemeen?

4. Wat is het gevolg van de opmars van het internet voor het maken van lijstjes?

5. Wat zijn twee verschillende redenen waarom we volgens cognitief psycholoog Anne de Jong zo dol zijn op lijstjes?

6. Wat is een derde reden waarom we zo dol zijn op lijstjes volgens organisatiepsycholoog Cees Schenk?

7. Wat is de mening van Schenk over eindejaarslijstjes?

8. Welke kanttekening plaatst Schenk bij het maken van lijstjes in het algemeen?

9. Wat is het advies dat Schenk geeft?

Markeren (1)

Samenvatting (121 woorden)

(1) December is traditiegetrouw de maand van de lijstjes.
(2) Waarom maken mensen graag lijstjes?
(3)Uit het boek van Umberto Eco blijkt dat de menselijke behoefte om dingen te categoriseren al duizenden jaren oud is.
(4) Sinds de opmars van het internet is het aantal lijstjes explosief gestegen.
(5) Volgens De Jong zijn er twee redenen voor het maken van lijstjes: lijstjes geven het brein rust en lijstjes zijn een efficiënte manier om informatie tot je te nemen.
(6) Volgens Schenk willen we graag weten wie de beste is.
(7) Schenk vindt eindejaarslijstjes een knus fenomeen.
(8) We moeten echter niet doorslaan in het maken van lijstjes.
(9) Zijn advies is dat we liever vanuit waarden in plaats van doel denken.

Samenvatten

- Maak van de 7 punten vragen

- Lees de tekst en markeer stukken die antwoord geven op de vragen.

Samenvatten

- Vergelijk je vragen en markeringen met je buurman/-vrouw

- Bepaal samen wat de beste antwoorden zijn

- Maak samen een samenvatting: een iemand schrijft, de ander lees voor.

- Controleer of alle punten behandeld zijn.

Zelfstandig lezen

- Telefoons weg!

- Alleen pen op tafel

Aan de slag!

- Lees de tekst en de vragen

- Markeer belangrijke punten uit de tekst

- Let op de markeringen in de tekst; dit zijn veelvoorkomende woorden op een examen.

- Als je klaar bent, mag je een computer
  zoeken om aan je presentatie/dossier
  te werken.

Begrijpend lezen

Ga naar blz. 29

Maken

Vraag 1 t/m 15 (blz. 32-47)

Examenbundel (blz. 64-65)

- Lees goed de artikelopdracht

- Maak een kort schrijfplan: wat wil je in de inleiding, 
wat in de kern en hoe sluit je af?

- Schrijf je definitieve tekst