‹Revenir à la recherche

H1 WEEK 39 Bron C + D (lidwoorden) - (KLAAR)

1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plattegrond ZH1A

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plattegrond ZH1B

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

              Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon in het Zakkie 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 
  • Als de timer is afgelopen, stop je met praten en begint de les.
timer
3:00

Slide 4 - Diapositive

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
           Leerdoelen
1. R Ik ken de lidwoorden
2. T1 Ik kan de lidwoorden gebruiken.
3. T1 Ik kan begroeten en mijzelf voorstellen
4. T2 Kennismaken: Ik kan vragen stellen en
    beantwoorden.

Slide 5 - Diapositive

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
Vorige les

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Les jours de la semaine
les nombres de 0 à 20

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dictée
  • Pak pen en papier
  • Schrijf op wat ik zeg
  • Je doet dit voor jezelf!

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Chapitre 1
bron D
ex. 16abcd, 17abc, p. 32-35
Bron C
ex. 15 p.31

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lidwoorden?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

bepaald


de / het

de
onbepaald



een

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

p. 32

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

p. 33

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

p. 33
ex. 17c

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

p. 33
ex. 16

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

p. 33
ex. 16
le
la
l'
la
le
les
les familles
les jours
les tentes
les saucisses
les campings

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

p. 34
ex. 17

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

p. 34
ex. 17
un
une
un
une
une
un
1. een hond
2. de kat
3, de jongens
4. een tent
5. het zwembad
6. de zussen
7. het hotel
8. de familie

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  1. R Ik ken de lidwoorden
  2. T1 Ik kan de lidwoorden gebruiken.
  3. T1 Ik kan begroeten en mijzelf voorstellen
  4. T2 Kennismaken: Ik kan vragen stellen en beantwoorden.


*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je het leerdoel bereikt?
oui
non

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  1. R Ik ken de lidwoorden
  2. T1 Ik kan de lidwoorden gebruiken.
  3. T1 Ik kan begroeten en mijzelf voorstellen
  4. T2 Kennismaken: Ik kan vragen stellen en beantwoorden.


*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Chapitre 1
Bron C
ex. 15

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ex. 15 phrases clés
p. 30

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

p. 31

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leren

Phrases clés p. 31
Grammaire leren p. 32, 33
afhebben: ex. 16, 17, 18

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Controlevragen
A
a.
B
b.
C
c.
D
d.

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

           Aan de slag

Slide 34 - Diapositive

6. Actieve verwerking
De docent maakt expliciet hoe de leerstof actief verwerkt dient te worden. De docent start met modelleren en laat leerlingen vervolgens actief inoefenen. Volgens het 'ik-wij-jullie/jij-wij' principe wordt de ondersteuning geleidelijk afgebouwd. Er wordt gevarieerd in oefentypes en het leerproces wordt zichtbaar gemaakt, bijvoorbeeld met hardop denken opdrachten. Effectieve leerstrategieën zoals zelftesten, gespreid leren, schema’s maken, en samenvatten volgens de Cornell-methode worden expliciet aangeleerd. Dit herkneden van de lesstof helpt bij het bewerken van het lange termijn geheugen
           Afsluiting

Slide 35 - Diapositive

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

           Begrippen
           uit deze les

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Titel kan hier geplaatst worden.

Slide 37 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Eindslide.

Ruimte voor een afsluitend woord.Ruimte voor een afsluitend woord.

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

H1 WEEK 39 Bron C + D (lidwoorden)

- Leçon avec 39 diapositives
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

V1 Les 4 WEEK 39 Bron C + D (lidwoorden)

- Leçon avec 39 diapositives
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

H1 WEEK 39 Bron C + D (lidwoorden) (KLAAR)

- Leçon avec 48 diapositives
GesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

V1 les 5 WEEK 40 Bron E + H (herhalen D lidwoorden) - (KLAAR)

- Leçon avec 32 diapositives
GesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

H1 WEEK 40 Bron E + H (herhalen D lidwoorden)

- Leçon avec 36 diapositives
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

V1 les 5 WEEK 40 Bron E + H (herhalen D lidwoorden)

- Leçon avec 38 diapositives
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

H1 WEEK 40 Bron E + H (herhalen D lidwoorden) (KLAAR)

- Leçon avec 45 diapositives
GesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

H1 WEEK 40 Bron E + H (herhalen D lidwoorden) (KLAAR)

- Leçon avec 34 diapositives
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1