Nederland verandert

Nederland verandert
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Nederland verandert

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen:
Aan het einde van de les kun je:
  • Uitleggen wat de emancipatie en de LHBTI-beweging betekenen.
  • Uitleggen hoe emancipatie Nederland verandert heeft 
  • Uitleggen wat de emancipatie en de LHBTI-beweging met elkaar te maken hebben. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Individualisering 
  • Nederland was vroeger sterk verzuild. Katholieken, protestanten en socialisten aparte scholen, tv-zenders en kranten. 
  • Jaren 60: mensen gaan zich steeds meer als vrij individu zien = individualisering
  • Persoonlijke vrijheid, zelfontplooiing en eigen verantwoordelijkheid. 
  • Nadeel: minder bindingen met anderen. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Video: Jeugdcultuur
Kijkvraag: Wat heeft individualisering met de opkomst van jongerenculturen te maken? 


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is "Individualisering?"
A
Eigen keuzes maken is belangrijker dan het belang van de groep.
B
Groep is belangrijker dan de persoon in de samenleving
C
Dat er meer afstand tussen groepen in de samenleving komt
D
Dat groepen in de samenleving overleggen voor een oplossing

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heeft individualisering met de opkomst van jongerenculturen te maken? 

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Globalisering
  • Heeft gezorgd voor sterke cultuurveranderingen (eetgewoonten, kledingstijlen, sociale omgangsvormen) 
  • Positief: vergoot je mogelijkheden en verruimt je blik.
  • Negatief: bedreiging voor de eigenheid van een land. 
  • Reactie op globalisering: nationalisme en versterking van de eigen cultuur. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vanaf de jaren ´60
Drie ontwikkelingen:
1. Individualisering
2. Globalisering
3. Emancipatie:
3 emancipatiegroepen: 
- Vrouwenemancipatie;
- Homo-emancipatie;
- Emancipatie van etnische minderheden.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Emancipatie
  • Mensen streven actief naar gelijke rechten en gelijke behandeling.  
  • Vrouwenemancipatie
  • Stemrecht 1919.
  • Studeren, werken, economisch onafhankelijk van mannen.
  • Veranderingen rolpatronen.
  • Anticonceptiepil en soepelere abortuswetgeving.

Vraag: Is de vrouwenemancipatie al helemaal klaar?

Slide 10 - Diapositive

Nog steeds niet af: topfuncties, salaris, deel/voltijd etc.
Emancipatie

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Emancipatie
Welk verschil zien jullie op de twee foto's?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Video-fragment: Verdrag van Istanbul
Kijkvraag: Wat is het Verdrag van Istanbul en waarom is het zo belangrijk voor vrouwenemancipatie? 

https://eenvandaag.avrotros.nl/item/turkije-stapt-uit-de-istanbul-conventie-en-verklaart-volgens-critici-vrouwen-vogelvrij/

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het Verdrag van Istanbul (1) en waarom is het zo belangrijk voor vrouwenemancipatie (2)?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent het aanscherpen of terugdraaien van abortuswetgeving voor vrouwenemancipatie? 

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Homo-emancipatie
  • 2001: homohuwelijk bij wet geregeld (eerste land ter wereld!)
  • Steeds meer maatschappelijk geaccepteerd, maar nog steeds mensen die het afkeuren. 
  • lhbtqi-beweging komt uit de homo-emancipatie. Erkenning van veel groepen. 
  • Maar: in veel beroepen en kringen is homoseksualiteit nog steeds niet geaccepteerd (discriminatie)

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom was er in 1982 zoveel meer verzet tegen Roze Zaterdag dan nu? 

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Etnische minderheden

  • Eisen meer hun plek op in de Nederlandse samenleving.
  • Meer presentatoren en acteurs met verschillende etnische achtergronden.
  • Politieke partijen.
  • Black Lives Matter.
  • Discriminatie en racisme 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik mocht naar de middelbare school en kreeg later een goede baan. Dat was heel bijzonder voor een meisje. 
We moeten zuinig zijn op ons Nederlandse cultuur en feesten zoals kerst en pasen beschermen. 
Vroeger deden we alles samen, nu doet iedereen zijn eigen ding.
Het werd steeds normaler dat katholieke jongens omgingen met  buurkinderen uit een moslim gezin.
Ik ben aangenomen voor een baan in Chicago! Het sollicitatiegesprek ging via Skype en volgende week verhuis ik. 
Ontzuiling
Globalisering
Individualisering
Nationalisme
Emancipatie

Slide 25 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions