2F 19-05

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


Slide 1 - Diapositive

Als je je niet aan de regels houdt
  1.  Mondelinge waarschuwing.
  2. Naam op het bord met het 1e streepje achter je naam.
  3. 2e streepje = nablijven of uitgestuurd.

Slide 2 - Diapositive

Programma 2F maandag 19 mei, les 1
  • Lezen
  • Terugblik
  • Opdrachten van les 3 afmaken

Slide 3 - Diapositive

Programma 2F maandag 19 mei, les 2
Luisterspel "wat is het?"
Aflevering "Brugklas" kijken.

Slide 4 - Diapositive

Lezen


Heb je dyslexie? Dan mag je een verhaal voor laten lezen op je Chromebook.




Slide 5 - Diapositive

Wat is ook alweer het nut van vragen bij een tekst?

Slide 6 - Diapositive

Het nut een tekst met vragen

  • Je leert bepaalde informatie uit een tekst te halen > zoekend lezen.
  • Je checkt of je de tekst begrepen hebt.
  • Je oefent met teksten zoals op examens.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Opdrachten in Blink tot 13:10
  • Maak van les 3 opdracht 1, 2 en 3.
  • Klaar? Haal de tekst met vragen (leven als een influencer). Lees de tekst en beantwoord de vragen. 
  • Haal een antwoordenblad en kijk het na.
  • Klaar? Spellingsapp, Blinkotheek of een taalspelletje.
Om 13:25 gaan we Brugklas kijken.

Slide 14 - Diapositive

Luisteroefening: Wat is het?
  • We luisteren naar een fragment van 12 minuten.
  • Jullie uitdaging is om te raden welk voorwerp het is.
  • Als je het weet, schrijf je het op je blad.
  • Je keert je blad om, zodat anderen je antwoord niet kunnen zien.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

De serie "brugklas"
Waarom kijken we naar Brugklas?
  • De serie gaat over situaties die jullie misschien zelf ook meemaken.
  • Je herkent jezelf in de personages en leert van hun keuzes.
  • Het helpt je om na te denken over vriendschap, school en jezelf.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Lien