6.2 Voedselproductie

BS 6.2 Voedselproductie
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

BS 6.2 Voedselproductie

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Stikstofbacteriën in de wortelknolletjes vormen een belangrijke schakel in de stikstofvoorziening van de plant.

Welke van de onderstaande beweringen geeft deze rol juist weer? De bacterie zet......
A
anorganische stikstofverbindingen om in andere anorganische stikstofverbindingen
B
anorganische stikstofverbindingen om in organische stikstofverbindingen.
C
organische stikstofverbindingen om in anorganische stikstofverbindingen.
D
organische stikstofverbindingen om in andere organische stikstofverbindingen.

Slide 3 - Quiz

De door de bacterie geleverde stikstofverbindingen worden in de plant gebruikt voor assimilatie.
Welke van onderstaande stoffen bevatten als gevolg van deze assimilatie stikstof?
A
Aminozuren
B
Cellulose
C
Glucose
D
Vetzuren

Slide 4 - Quiz

Voedselproductie
De wereldbevolking groeit.  Om aan de voedselbehoefte te blijven voldoen, moet er veel en meer voedsel geproduceerd worden.                 3 opties, met ieder hun voor- en nadelen:
- bemesting
- voedselbronnen beschermen tegen ziekten en plagen
- betere voedselbronnen creëren door selectie op erfelijke eigenschappen 

Slide 5 - Diapositive

Te veel van het goede
Kunstmest bevat veel plantenvoeding (NO3, NH3, P)
Als het regent, kan die voeding uitspoelen naar grond- of slootwater
Hierdoor wordt het water heel voedselrijk -> Eutrofiëring





Slide 6 - Diapositive

Eutrofiëring
Door teveel mineralen (stikstof en fosfaat)  -> algengroei


Door (over)bemesting van het land en doordat de industrie water met mineralen loost in het oppervlaktewater.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Voedselproductie
De wereldbevolking groeit.  Om aan de voedselbehoefte te blijven voldoen, moet er veel en meer voedsel geproduceerd worden.                 3 opties, met ieder hun voor- en nadelen:
- bemesting
- voedselbronnen beschermen tegen ziekten en plagen
- betere voedselbronnen creëren door selectie op erfelijke eigenschappen 

Slide 11 - Diapositive

2. Bestrijding ziekten en plagen
Ziekten en plagen zoals insecten, virussen, bacteriën en parasieten zorgen voor een verminderde voedselproductie. Bijvoorbeeld insecten die bladeren aantasten --> verminderde fotosynthese. Of darmparasieten die voedingsstoffen afpakken en zorgen dat kippen minder goed groeien.

Oplossing: bestrijdingsmiddelen. Chemisch of biologisch

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Aziatisch lieveheersbeestje
  • Ingezet in de jaren '90 om bladluizen te bestrijden in kassen en op gewassen
  • Nu een invasieve exoot --> Zorgt voor ecologische schade en overlast ondanks oorspronkelijke nut
  • Verdringt ihheemse soorten

Slide 14 - Diapositive

Chemische bestrijding
= het gebruik van chemische middelen om plagen zoals insecten (insecticiden), schimmels (fungiciden) of onkruid (herbiciden) te bestrijden.

Dood of remt de groei van het plaagdier, schimmel of de plant. Het geeft vaak snel resultaat, is goed toepasbaar op grote gebieden en is heel effectief.

Slide 15 - Diapositive

Chemische bestrijding
Nadelen:
- Resistentie: plagen worden ongevoelig, dus middelen werken na een tijd niet meer
- schade aan andere soorten (zoals bijen, vogels)
- milieuvervuiling
- gezondheidsrisico's

Slide 16 - Diapositive

Het ontstaan van resistentie

Slide 17 - Diapositive

Schade aan andere soorten
Veel gifstoffen zijn persistent: ze zijn niet of nauwelijks afbreekbaar

Wanneer onderaan in de voedselketen gif gebruikt wordt komt deze hoeveelheid gif ook 1 op 1 verderop in de voedselketen terecht. Het effect is daar nog groter, want de concentratie neemt toe: accumulatie
Biomassa neemt af

Slide 18 - Diapositive

3. Veredeling
Selectie op bepaalde eigenschappen

Kruisen tussen 'de beste' individuen

DNA-technieken

Slide 19 - Diapositive

Vragen?

Slide 20 - Diapositive

Opdrachten
Zie studiewijzer

Slide 21 - Diapositive