Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Start les: lezen + literaire mindmap
3T: De lay-out van een tekst
Voordat we beginnen:
Lezen §6
Slide 1 - Diapositive
Geen telefoons.
Gebruik je iPad alleen als dat nodig is.
Als de docent aan het woord is, is de rest van de klas stil.
Als een klasgenoot aan het woord is, is de rest van de klas stil.
Kortom, we luisteren naar elkaar en weten wanneer we mogen praten.
De verwachtingen tijdens de lessen Nederlands
Slide 2 - Diapositive
In deze les:
Herhaling - startopdracht.
Uitleg: Lezen H6
Zelfstandig werken.
Gezamenlijk afronden.
Slide 3 - Diapositive
Je kunt uitleggen waarom een afbeelding bij een tekst staat.
Je kunt gebruik maken van de lay-out om een tekst beter te begrijpen.
Lesdoelen
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Schrijf op:
Wat is het doel van de poster?
Wat is de boodschap?
timer
2:00
Slide 6 - Diapositive
Lay-out van een tekst
Elke tekst heeft een bepaalde lay-out of opmaak.
titel, tussenkopjes
lettertype, lettergrootte
kolommen
tekstkleur
De lay-out van een tekst is dus hoe de tekst eruit ziet.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Afbeeldingen
Vaak worden ook afbeeldingen gebruikt om de tekst te ondersteunen. Een schrijver kan bijvoorbeeld gebruikmaken van foto’s, tekeningen, schema’s, (land)kaartjes, tabellen, grafieken en diagrammen.
Slide 9 - Diapositive
Afbeeldingen
Tekeningen
Schema's
Kaartjes
Tabellen
Grafieken
Diagrammen
Slide 10 - Diapositive
Functies van afbeelding
De afbeelding is bedoeld om de aandacht van de lezer te trekken.
De afbeelding is bedoeld om nieuwe informatie aan de tekst toe te voegen.
De afbeelding is bedoeld om de tekst duidelijker te maken.
De afbeelding is bedoeld om de lezer aan te sporen om iets te doen.
Slide 11 - Diapositive
Bekijk en lees de tekst.
Slide 12 - Diapositive
Wat is de functie van de afbeelding in het midden? a) aandacht trekken b) informatie toevoegen c) tekst duidelijker maken
A
aandacht trekken
B
informatie toevoegen
C
tekst duidelijker maken
Slide 13 - Quiz
Welke functies zijn het belangrijkste bij een poster?
A
Aandacht trekken en je tot handelen aanzetten.
B
Informatie uit de tekst duidelijker maken.
C
Nieuwe informatie aan de tekst toevoegen.
D
De lezen amuseren.
Slide 14 - Quiz
Behoren tekeningen, schema's, landkaartjes, tabellen, grafieken en diagrammen ook tot de afbeeldingen in een tekst?
A
Ja
B
Nee
Slide 15 - Quiz
Slide 16 - Diapositive
Wat is het doel van de poster van het voedingscentrum?
Slide 17 - Question ouverte
Inhoud
taalgebruik
lay-out
adviezen voor beginnende zeilers
beginselen van de zeilsport
eenvoudige woorden
felle kleuren
humoristisch
kort en bondig geschreven
praktische zeilinformatie
Veel plaatjes
Veel variatie in lettertype en -grootte
Slide 18 - Question de remorquage
Wat?
Lezen H6: Lay-out van een tekst.
Opdracht 1 & 2 (blz. 43-45)
Hoe?
Zelfstandig.
Werk de antwoorden uit in je boek of schrift.
Hulp
De theorie in deze LessonUp.
Tijd
15 minuten.
Waarom?
Om te oefenen voor de leestoets.
Klaar?
Verder werken aan je literaire mindmap of een samenvatting maken van de geleerde lesstof.
Zelfstandig werken
Slide 19 - Diapositive
Je weet het verschil tussen mening, argument en conclusie.
Je kunt uitleggen waarom een afbeelding bij een tekst staat.
Je kunt gebruik maken van de lay-out om een tekst beter te begrijpen.
Lesdoelen
Slide 20 - Diapositive
Iets wat waar is of onwaar en wat je kunt controleren.
Iets wat iemand vindt en waarmee je het eens of oneens kunt zijn.
De reden waarom iemand iets vindt.
Een argument is...
Een feit is...
Een mening is...
Slide 21 - Question de remorquage
Waarom staat er bij een tekst vaak een afbeelding? Noteer twee redenen.