1TH - 3.1 - steeds kleinere groepen

Thema 3: Ordening


Basisstof 1:
Steeds kleinere groepen



vmbo-t/havo
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Thema 3: Ordening


Basisstof 1:
Steeds kleinere groepen



vmbo-t/havo

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
  • Evaluatie: biologie tot nu toe 
  • Wat weet je nog 
  • Uitleg basisstof 1 
  •  Werktijd 
  • Leerdoelen nabespreken/afsluiting
  • Huiswerk volgende week

Slide 2 - Diapositive

Hoe vind jij dat biologie gaat voor jou op een schaal van 1 tot 10? (1 heel slecht, 10 super goed)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 3 - Sondage

Wat heb je nodig om de stof beter te begrijpen?

Slide 4 - Carte mentale

Stukje herhaling 
Thema 1 en thema 2

Slide 5 - Diapositive

Wat is een organisme?

Slide 6 - Question ouverte

Welk onderdeel in de cel stuurt alles aan?
A
Celwand
B
Celkern
C
Cytoplasma
D
Celmembraan

Slide 7 - Quiz

Schimmel is een organisme
A
Waar
B
Niet waar

Slide 8 - Quiz

Elke cel heeft een celwand
A
Waar
B
Niet waar

Slide 9 - Quiz

Noem een voorbeeld van een levenskenmerk.

Slide 10 - Question ouverte

Uitleg 3.1

Steeds kleinere groepen

Tipje: maak aantekeningen!

Slide 11 - Diapositive

Leervragen
  1. In welke hoofdgroep en rijk hoort het gegeven organisme?
  2. Welke celkenmerken hebben dieren, planten, schimmels en bacteriën?
  3. Welke groepen ontstaan als je de een rijk verder opdeelt?

Slide 12 - Diapositive

Groepen maken
  • Organismen kunnen we in groepen verdelen.
  • Dit doen we aan de hand van kenmerken
  • Kenmerken = eigenschappen waarmee je organismen kunt onderscheiden. 

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Hoofdgroepen
Twee hoofdgroepen:
  1. Prokaryoten: kleine eencellige organismen zonder celkern.
  2. Eukaryoten: grote eencellige of meercellige organismen met een celkern

Slide 16 - Diapositive

Welke hoofdgroep heeft celkernen?
A
Eukaryoten
B
Prokaryoten

Slide 17 - Quiz

Rijken
De hoofdgroepen kunnen we verder verdelen in rijken:

Slide 18 - Diapositive

Prokaryoten
Geen celkern

In te delen in twee rijken:

Slide 19 - Diapositive

Bij welke hoofdgroep horen mensen?
A
Prokaryoten
B
Eukaryoten

Slide 20 - Quiz

In welk rijk horen mensen volgens biologen?
A
Planten
B
Chromista
C
Dieren
D
Schimmels

Slide 21 - Quiz

Prokaryoten
Geen celkern

In te delen in twee rijken:

Slide 22 - Diapositive

Celkenmerken prokaryoten:
Bacteriën en archaea

Slide 23 - Diapositive

Celkenmerken eukaryoten: chromista

Slide 24 - Diapositive

Celkenmerken eukaryoten: Protozoa

Slide 25 - Diapositive

Celkenmerken eukaryoten: schimmels

Slide 26 - Diapositive

Celkenmerken eukaryoten: planten

Slide 27 - Diapositive

celkenmerken eukaryoten: dieren

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Voorbeeld vertakkingsschema

Slide 33 - Diapositive

Welke groep ontstaat er na de groep 'families'?
A
rijken
B
soorten
C
orden
D
geslachten

Slide 34 - Quiz

Leerdoelen check
Quizje in lesson-up

Slide 35 - Diapositive

Welke organismen hebben geen celkern?
A
Eukaryoten
B
Prokaryoten

Slide 36 - Quiz

Welke groep komt er na de groep 'klassen'?
A
Soorten
B
Geslachten
C
Stammen
D
Orden

Slide 37 - Quiz

Welk rijk hoort niet bij de eukaryoten
A
Dieren
B
Planten
C
Archaea
D
Chromista

Slide 38 - Quiz

Schimmels hebben een celwand
A
waar
B
niet waar

Slide 39 - Quiz

Huiswerk
  • maken alle opdrachten van 3.1
  • 1 t/m 10

Slide 40 - Diapositive