Participatief lesgeven

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

BR8

2022

Doel

De docent en de leerlingen zorgen met elkaar voor een veilige en positieve sfeer in de klas.

Planning

1. Mindmap - Hoe ziet een goede sfeer in de klas eruit?
2. Twee gedragsregels opgesteld door de docent goedkeuren.
3. Gedragsregels bedenken in tweetallen.
4. Gedragsregels top 3 maken in vijftallen.
5. Gedragsregels top 3 vaststellen klassikaal (In totaal 5 regels!).
6. Consequenties vaststellen nalaten gedragsregels.

Hoe ziet een goede sfeer in de klas eruit?

Twee gedragsregels die de docent heeft opgesteld

1. a
2. b

Bedenk minimaal 3 gedragsregels en schrijf deze op.

5 minuten in tweetallen.

Maak een top 3 van de gedragsregels die jullie het belangrijkst vinden.

5 minuten in vijftallen.

De 5 gedragsregels...

1. a
2. b
3. ...
4. ...
5. ... 

Deze regels komen op een poster die jullie allemaal gaan ondertekenen!

Wat zijn de consequeties voor het nalaten van de gedragsregels?

• Regel(s) overschrijven?
• Time-out op de gang?

Hoe verder?

Vanaf nu gelden de 5 gedragsregels, zodat wij met elkaar kunnen zorgen voor een veilige en positieve sfeer in de klas.

Over 2 weken zullen wij gaan evalueren over hoe het is gegaan in de lessen.