4H P4 les 1 Talent H4: de beschouwing

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Waarom lees je?

Lezen verbetert:

• de leesvaardigheid;
• het begrip van taal; (woordenschat wordt vergroot)
• de focus en aandacht;
• het vermogen om je in gedachtegang van een ander in te leven (empathie)
• de verbeelding;

het denkvermogen.

De lezende mens, Hisgen en Van der Weel

De beschouwing

De beschouwing

Wat zou het woord beschouwen kunnen betekenen in begrippen als levensbeschouwing, kunstbeschouwing, nabeschouwing?

Lesdoelen

• Je weet aan welke kenmerken een beschouwing voldoet.
• Je hebt 'actief 'een tekst gelezen en er vragen over beantwoord.

Beschouwing

Een beschouwing is een tekst die de lezer aan het denken wil zetten over een bepaalde kwestie. Het onderwerp van een beschouwing is een probleem of kwestie. In een beschouwing wordt het onderwerp van verschillende kanten belicht. In een beschouwing laat je het oordeel aan de lezer over. De hoofdgedachte van een beschouwing is meestal een opsomming van oplossingen, voor- en nadelen of verklaringen.

Opbouw van de beschouwing

Inleiding

Middenstuk

Slot

Opbouw beschouwing (2)

Inleiding:       

- voorbeeld/anekdote

 - geschiedenis

 - actualiteit

Opbouw beschouwing (3)

Kern/Middenstuk:      

  

- voor- en nadelen structuur

- verleden/heden/toekomststructuur

- verklaringsstructuur

- probleem- oplossingenstructuur

Opbouw beschouwing (4)

Slot:      

- terugkomen op de hoofdvraag

- samenvatting of conclusie 

- cirkel rond (terugkomen op de inleiding)

Nooit: X is de oplossing voor probleem Y.

Wel mogelijk: X en Y zijn mogelijke oplossingen voor Z.

Talent, blz. 70:

'Wat bepaalt úw identiteit'

We kijken naar alles wat opvalt.

Nu beantwoord je vraag 1 in je schrift.

Tijdens het lezen:

• Markeer je onbekende woorden;
• Kernzinnen, let goed op voorkeursplaatsen: eerste / laatste zin van de alinea.
• Namen van mensen die in de tekst worden opgevoerd. Dit zijn vaak deskundigen op een bepaald gebied. 

Aan de slag

Je maakt vraag 2, 3, 4, 5, 6a en 7 op blz. 72

In hoeverre heb je de leerdoelen (je weet de kenmerken van een beschouwende tekst en je kunt beoordelen of de tekst die je hebt gelezen hieraan voldoet) bereikt?

reflectie

😒🙁😐🙂😃