‹Revenir à la recherche

Opstand recap 1TA 7 mei

Welkom!
- Fijn dat je er bent!
- Ga rustig zitten
- Laat je laptop/IPad in de tas!
- Pak jouw schrift & een pen
timer
3:00
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
- Fijn dat je er bent!
- Ga rustig zitten
- Laat je laptop/IPad in de tas!
- Pak jouw schrift & een pen
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwachtingen
  • We respecteren elkaar
  • Tijdens de uitleg wordt er opgelet
  • Je blijft op je plek
  • Er wordt opgeruimd wanneer de docent dat zegt

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
- Hoe gaat het?
- De Opstand
- Opdracht over het Wilhelmus
- Opdracht bespreken
- Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
- Je begrijpt de Nederlandse Opstand aan de hand van je eigen notities van de les

- Je kunt het Nederlandse Volkslied in de juiste historische context plaatsen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe gaat het?
timer
3:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Opstand in vogelvlucht
Schrijf de dikgedrukte woorden mee in je schrift en bewaar dit!

Zorg ervoor dat jij het begrijpt!


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In welk tijdvak zitten we?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Karel V
- Groot rijk met Nederland

- Katholiek


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kritiek op de kerk
- Veel luxe in de kerk

- Maarten Luther & Calvijn wilden hervormingen (veranderingen) en waren protestant, dit was het begin van de Reformatie

- De kerk moest eenvoudig


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Filips II
- Zoon van Karel (Filips II) wordt koning

- Verhuist naar Spanje

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Nederlanden onder Filips II
- Filips II was weg en de protestanten smeekten om minder strenge regels in het smeekschrift

- Tijdens de beeldenstorm
werden katholieke kerken verwoest

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hertog van Alva
- Als straf stuurde Filips de Hertog van Alva

- Hij stelde de Bloedraad op en liet mensen verbranden

- Veel mensen vluchtten, ook Willem van Oranje vlucht

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Opstand
- Willem vormde een leger

- Willem viel met zijn medestanders (de geuzen) de Spaanse troepen aan 

- Dit was het begin van de Opstand, die duurde 80 jaar (met een pauze) (1568-1648)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Republiek
- Nederland stichtte een republiek (= een land zonder koning)

- Calvinistisch geloof

- Er was wel gewetensvrijheid, er kwamen veel vluchtelingen en de economie groeide

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het volkslied
- 16 coupletten
- Kijk eens naar de eerste letter

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wilhelmus werkblad
Wat? Maak de voorkant van het werkblad
Hoe? Individueel 
Hulp? Je brein, je boek & je buren (fluisterend) (kom je er echt niet uit, dan de docent)
Tijd? Zie timer
Uitkomst? Je kunt uitleggen wat het Wilhelmus te maken heeft met de Opstand
Klaar? Maak de achterkant!

timer
0:00
🤷‍♀
🖋
👫
⏱
🏆
✅

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag!
Leerlingen worden aan de slag gezet door middel van een visueel WHHTUK-model.

20 minuten

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
- Je begrijpt de Nederlandse Opstand aan de hand van je eigen notities van de les
 -> kijk eens naar je notities van vandaag

- Je kunt het Nederlandse Volkslied in de juiste historische context plaatsen
 -> ging de opdracht goed?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vond je je eigen werkhouding?


5 = heel goed
1 = niet goed

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedankt!
Tot volgende week!

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Blok 3: Nederland, Spanje en België

- Leçon avec 15 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

De Nederlandse Opstand, 1566-1568

- Leçon avec 19 diapositives par Nationaal Archief
GeschiedenisNationaal Archief+2Middelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6
Nationaal ArchiefNationaal Archief

Het Wilhelmus

- Leçon avec 30 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

Afsluitende quiz

- Leçon avec 14 diapositives par Kidsweek in de Klas
GeschiedenisBasisschoolGroep 7,8
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas

Het oranjegevoel

- Leçon avec 32 diapositives par Kidsweek in de Klas
WereldoriëntatieWoordenschat+3BasisschoolGroep 5,6
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas

Tijd van de ontdekkers en hervormers: les 3

- Leçon avec 28 diapositives
GeschiedenisBasisschoolGroep 7,8

Tijd van de ontdekkers en hervormers: les 3b

- Leçon avec 30 diapositives
GeschiedenisBasisschoolGroep 7,8

Tijd van de ontdekkers en hervormers: les 3

- Leçon avec 31 diapositives
GeschiedenisBasisschoolGroep 7,8