Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
aiToolsTab
Beta
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Economische kerngebieden
Economische kerngebieden
1 / 22
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
22 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Economische kerngebieden
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
Paragraaf 4 Economische kerngebieden (Lessonup)
Uitleg, vragen en filmpjes
Maak opdracht 1, 3, 4 en 6 uit je leerboek
Klaar -> maak de productieketen verder af
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Wat zijn de belangrijkste verschillen tussen Shenzen vroeger en nu?
Slide 4 - Question ouverte
Waardoor is Shenzen zo snel gegroeid volgens het filmpje?
Slide 5 - Question ouverte
Speciale economische zones
Shenzen is een Speciale Economische Zone -> regio die speciaal is aangewezen om de economie te stimuleren
In een SEZ (Speciale Economische Zone) worden bedrijven gestimuleerd zich te vestigen.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Welke locatiefactoren zorgen er volgens dit filmpje voor dat bedrijven zich graag in Shenzen vestigen?
Slide 8 - Question ouverte
Open steden
Door het succes van de SEZ's -> open steden aangewezen
Een open stad is een plaats in China waar de regering van Peking buitenlandse handel en investeringen toelaat, maar met sterke beperkingen
Hier dus geen onbeperkte mogelijkheden voor bedrijven!
Slide 9 - Diapositive
Zoek op (in de atlas/op internet). Waar liggen de SEZ's en Open steden van China?
Slide 10 - Question ouverte
Waarom zijn de SEZ's en open steden juist daar ingesteld?
Slide 11 - Question ouverte
Welk demografisch gevolg heeft dit gehad?
Slide 12 - Question ouverte
Economisch kerngebied
Gebied met een hoge concentratie van economische activiteiten en veel werkgelegenheid.
Het oosten/het kustgebied van China
Slide 13 - Diapositive
Wat is het economische kerngebied in Nederland? Leg je antwoord uit.
Slide 14 - Question ouverte
Slide 15 - Vidéo
Wat voor soort land is China? Centrum, semi-periferie of periferie?
Slide 16 - Question ouverte
De semi-perifere landen noemen we ook wel opkomende landen of BRICS-landen welke landen zijn dit?
Slide 17 - Question ouverte
Het centrum-periferiemodel kunnen we ook op nationaal schaalniveau bekijken. Wat is in China het centrum?
Slide 18 - Question ouverte
En wat is dan in China de periferie?
Slide 19 - Question ouverte
Noem 3 dingen die je deze les hebt geleerd
Slide 20 - Question ouverte
Heb je nog vragen/opmerkingen?
Slide 21 - Question ouverte
Wat gaan we vandaag doen?
Als je klaar bent met deze lessonup:
Maak opdracht 1, 2, 3 en 4 uit je leerboek
Klaar -> maak de productieketen verder af
Slide 22 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1.2 China: van kopiëren tot innoveren
February 2023
- Leçon avec
43 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren tot innoveren
October 2023
- Leçon avec
34 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Par. 1.2 China: van kopiëren tot innoveren
December 2022
- Leçon avec
42 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
paragraaf 2: opkomend China
May 2019
- Leçon avec
42 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
September 2022
- Leçon avec
49 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren tot innoveren
December 2023
- Leçon avec
40 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren tot innoveren H
September 2023
- Leçon avec
35 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Concept 2
September 2023
- Leçon avec
25 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2