H 7.1 Materialen toepassen

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H00fdstuk 7 Materialen
Welkom Kader 3



timer
5:00
Benodigheden
- laptop
- Binas
- Rekenmachine 
- JDW- map



Welkom kader 3!
Ga zitten en start met het lmaken van de introductie opdrachten. 
Klaar?

Ga verder met de opdrachten. 







Tassen op de grond
Jas over je stoel
Telefoons in de zakkie

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7.1 Materialen toepassen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

§ 7.1 Materialen toepassen
§ 7.2 Van grondstof tot product
§ 7.3 Afvalverwerking
§ 7.4 Dichtheid

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

We gaan starten!
                                                               Wachttijd:
stopwatch
00:00

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • 6.2.1 Je kunt uitleggen dat een spiegelbeeld op één belangrijk punt verschilt van de wereld voor de spiegel. R
  • 6.2.2 Je kunt de spiegelwet uitleggen met behulp van een tekening. T1
  • 6.2.3 Je kunt tekenen hoe een lichtstraal door een spiegel teruggekaatst wordt. T1
  • 6.2.4 Je kunt met de spiegelwet verklaren hoe spiegelbeelden ontstaan. R
  • spiegelbeeld
  • normaal
  • hoek van inval
  • hoek van terugkaatsing
  • spiegelwet
  • virtueel beeld
6.2 Spiegelbeelden
Terugblik Leerdoelen behaald?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vraag/vragen 
vonden jullie lastig?

Slide 8 - Carte mentale

2. Voorkennis activeren
De docent activeert relevante voorkennis aan de hand van een terugblik-opdracht, waarbij eventueel een beroep op de thuistalen wordt gedaan. Op deze manier biedt de docent een kapstok om nieuwe stof te verbinden aan de eerder geleerde stof en richting te geven aan het verdere verloop van de les. Tegelijkertijd worden hiermee misconcepties van leerlingen zichtbaar gemaakt, waar de docent vervolgens gericht op in kan spelen. 
  • Je kunt drie eigenschappen noemen die belangrijk zijn voor een constructiemateriaal. T1

  • Je kunt uitleggen wat wordt bedoeld met ‘verspanen’ en ‘verspanende bewerkingen’. T1

  • Je kunt de keuze van materialen voor verschillende toepassingen toelichten. T2
  •  materialen
  • verspaanbaar
  • verbindingen
  • composiet
7.1 Materialen toepassen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
10:00
Maak van 6.3 opdracht: 1 t/m 10 in je boek!
 
Vind je dit makkelijk? 
Maak dan opdracht 11 t/m 14
rood = Iedereen is stil


oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Je kunt uitleggen wat een spectrum is en hoe je een spectrum zichtbaar maakt. T2
2. Je kunt uitleggen wat je met een zakspectroscoop kunt onderzoeken. T2
3. Je kunt uitleggen hoe je een voorwerp met een bepaalde kleur ziet bij verschillende kleuren licht. T2
  • prisma
  • spectrum
  • zak-spectroscoop
  • absorberen
6.3 Licht en kleur
Leerdoelen behaald?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions





Voorkennisfilm Nova

7.1 Materialen toepassen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Materiaal:

Stof die je gebruikt om een 
voorwerp of product te maken.
7.1 Materialen toepassen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7.1 Materialen toepassen
  • Kleur
  • Gewicht
  • Hardheid
  • Brandbaarheid
  • Fase (vloeibaar, vast of gas)
  • Elektrische weerstand
Materiaaleigenschappen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7.1 Materialen toepassen
Hout is verspaanbaar:
Materiaaleigenschap die aangeeft of je van een materiaal gemakkelijk stukjes kunt weghalen.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7.1 Materialen toepassen
Verspanen:
enkele voorbeelden van verspanen zijn:

> zagen
> beitelen
> vijlen
> frezen

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7.1 Materialen toepassen
Verbindingen:
  • Lassen
  • Solderen
  • Spijkeren
  • Klinken
  • Lijmen
  • Schroeven
  • Nieten
  • Verbinden: aan elkaar vastmaken van twee stukken materiaal.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7.1 Materialen toepassen
Glas:
Glas was vroeger een populair verpakkingsmateriaal.
  • De voordelen van glas:
  • Glas houdt zowel vloeistoffen als gassen tegen.
  • Wat in een fles zit, kan niet naar buiten, en wat buiten de fles is, kan niet naar binnen.
  • Verder geeft glas geen stoffen af aan de vloeistof in de fles en glas wordt niet aangetast door de zuren die in veel dranken zitten.
één belangrijk nadeel:
  • glas is breekbaar. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7.1 Materialen toepassen
Polyetheen:
Er zijn verschillende soorten PE, waarvan:
  • LDPE (lagedichtheid-polyetheen) en HDPE (hogedichtheid-polyetheen) de belangrijkste zijn (figuur 4).
  • LDPE heeft een dichtheid van ongeveer 0,92 g/cm3.
  • LDPE is taai en buigzaam.
  • HDPE van ongeveer 0,95 g/cm3.
  • HDPE is veel stijver dan LDPE.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7.1 Materialen toepassen
Composiet:



  • Materiaal dat uit twee bestanddelen bestaat.
  • Carbonfiber (meestal carbon genoemd) bestaat uit een kunststof die is versterkt met koolstofvezels ==> Composiet.
  • Carbonfiber heeft een kleine dichtheid en is extreem sterk.
  • Zijn sterkte dankt het aan de vezels in het materiaal.
  • Deze vezels kunnen grote trekkrachten opvangen.
  • De combinatie van kleine dichtheid en grote sterkte is erg belangrijk in de sport.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
10:00
Maak van 7.1 opdracht: 1 t/m 12 in je boek!
 
Vind je dit makkelijk? 
Maak dan opdracht 11 t/m 14
rood = Iedereen is stil


oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Je kunt drie eigenschappen noemen die belangrijk zijn voor een constructiemateriaal. T1

  • Je kunt uitleggen wat wordt bedoeld met ‘verspanen’ en ‘verspanende bewerkingen’. T1

  • Je kunt de keuze van materialen voor verschillende toepassingen toelichten. T2
  •  materialen
  • verspaanbaar
  • verbindingen
  • composiet
7.1 Materialen toepassen
Leerdoelen behaald?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar wil je nog extra uitleg over?

Slide 23 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is duidelijk waar we met het hoofdstuk aan het werk gaan
😒🙁😐🙂😃

Slide 24 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik begrijp de leerdoelen van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 25 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

De les was leuk?
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Volgende les:

Huiswerk:

  • Zet in je planner!!
  • Maak opdrachten op de examensite

Dank voor jullie aandacht!

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions